• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İSÖ 5040 Sınıf Öğretmenliği Fen Eğitiminde Kavram Öğretimi SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. TARKAN KAÇMAZ

Dersi Alan Birimler

Sınıf Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   3. ve 4. sınıf fen bilimleri dersinde yer alan temel fen kavramları bilgisi. 2   Fen kavramlarının öğretiminde kullanılabilecek yöntem ve teknikleri kavrayabilme. 3   Bu yöntem ve tekniklere uygun örnek uygulama örnekleri, etkinlikleri geliştirebilmeli. 4   Geliştirilen bu etkinlikleri değerlendirebilme. 5   Fene yönelik olumlu tutumlar geliştirebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tanışma ve ders programının açıklanması 2 İlkokuldaki fen kavramlarının analizi-1 3 İlkokuldaki fen kavramlarının analizi-2 4 Kavram öğretiminde kullanılan yöntem ve teknikler. 5 Kavram karikatürleri 6 Kavram haritaları 7 Kavram öğretiminde kullanılan diğer grafik araçlar 8 Genel tekrar, Ders değerlendirmesi, Ara sınav 9 Kavram yanılgıları ve Kavramsal değişim metinleri 10 Fen öğretiminde Analojilerin kullanımı 11 Beyin temelli öğrenme ve kavram öğretimi 12 Öğrencilerin geliştirdiği örneklerin tartışılması-1 13 Öğrencilerin geliştirdiği örneklerin tartışılması-2 14 Öğrencilerin geliştirdiği örneklerin tartışılması-3 15 Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Grup Çalışması, Soru-cevap, Tartışma, Bilgisayarlı sunumlar, Sunumlar.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS AraSınav 2 YYS YySonuSınavı 3 BNS FinalSonu Başarı Notu ARS * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ARS * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Vize Sınavına Hazırlık 1 25 25 Final Sınavına Hazırlık 1 35 35 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 7 91 Final Sınavı 1 3 3 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 196

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 ÖK.1 4 ÖK.2 5 ÖK.3 3 2 3 4 4 ÖK.4 3 ÖK.5 2