• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İFE 5006 İleri Kimya II SEÇMELİ 2 0 0 7

Dersi Veren Birim

Fen Bilgisi Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. SUAT TÜRKOGUZ

Dersi Alan Birimler

Fen Bilgisi Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Öğrenciler katı tiplerini, kristal sistemleri ve genel özelliklerini tanımlar. 2   Öğrenciler tanecikler arası etkileşim, bağ tipleri, moleküler/kovalent/iyonik/metalik kristaller,alaşımlar ve özellikleri hakkında sözlü sunum yapar. 3   Öğrenciler Kristal sistemlerinin ve onlardan türeyen yapıların geometrik şekillerini çizer. 4   Öğrenciler Kristallerin dış görünüşü, ikizli oluşumu, polimorfizm, allotropi ve izomorfizm hakkında sözlü sunum yapar. 5   Öğrenciler Oksitler ve karışık oksitlerin özellikleri ve sınıflandırılmaları hakkında bilgi verir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Tanecikler arası etkileşimler, bağ türleri ve özellikleri 2 Katı türleri. Kristal sistemleri. Tanımlar,yapılar,özellikler. 3 Mineral örnekleriyle sistemler. Kübik, tetragonal kristaller 4 Mineral örnekleriyle sistemler. Kübik, tetragonal kristaller 5 Ortorombik, monoklinik kristaller 6 Triklinik, hekzagonal, trigonal kristaller 7 Triklinik, hekzagonal, trigonal kristaller 8 İkizlenme oluşumu ve özellikleri 9 Allotropi-polimorfizm-izomorfizm 10 Kristal türleri. Molekülsel kristaller. Kovalent kristaller 11 İyonik kristaller 12 Metalik kristaller, alaşımlar. 13 Oksitler ve karışık oksitlerin sınıflandırılması ve özellikleri 14 Değerlendirme çalışmaları 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ev ödevi, Öğrenci dosyaları, Yarıyıl içi çalışma notları, Final sınavı, Dönem raporu, araştırma raporu.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YYC YYiçiÇalışma 2 YYS YySonuSınavı 3 BNS FinalSonu Başarı Notu YYC * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu YYC * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin ödevleri yarıyıl içi çalışma notuna ve final notuna doğrudan eklenerek değerlendirmeye alınacaktır. Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Uygulama 0 0 0 Örnek olay çalışması 0 0 0 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 6 78 Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 0 0 0 Proje Hazırlama 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Ödev Hazırlama 1 20 20 Sunum Hazırlama 1 20 20 Proje Ödevi 1 3 3 Final Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 170

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5