• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMF 5038 Fizik Eğitiminde Bilimsel Etkinlik Geliştirme SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Fizik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Fizik Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Bilimsel olarak geçerliliği kanıtlamış etkinlikleri sınıf öğrenme ortamına taşıyabilme ve uyumlandırma 2   Fizik öğretimi için İnovatif etkinlikler tasarlayabilme 3   Fizik öğretimi için deneysel etkinliğin öğretimini tasarlayabilme 4   Deneysel etkinlik yapma becerisini geliştirebilme 5   İnovatif düşünme becerisini geliştirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Bilimsel etkinliklerin fizik eğitimindeki önemi 2 Sınıf içi ve sınıf dışı bilimsel etkinlik kaynaklarına ulaşma (dergi ve etkinlik kitapları ve temel kaynaklar) 3 Örnek deneysel etkinlikleri bir konunun/kavramın öğretimine uyumlandırma 4 Örnek deneysel etkinlikleri uygulama 5 Bilimsel etkinliklerin tasarlanmasında ana/temel bileşenler 6 Deneysel etkinlik için konu alanı ve problem belirleme 7 Problem çözmeye yönelik kaynak araştırması ve benzer etkinliklerden yararlanma 8 Genel tekrar, ders değerlendirme 9 Deneysel etkinlik süreci- hazırlık 10 Deneysel etkinlik süreci - gelişme 11 Deneysel etkinlik süreci -gelişme 12 Deneysel etkinlik süreci - test 13 İnovatif deneysel etkinliğin sınıf içi veya dışı öğretim uygulaması ve değerlendirilmesi 14 Deneysel etkinliğin yaygınlaştırılması 15 Yarıyıl sonu değerlendirme (Proje değerlendirme) ve geri bildirimler

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ortak-grup halinde öğrenme, tartışma, projelendirme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 PR Proje 2 ODV Ödev 3 SNM Sunum 4 BNS BNS PR * 0.40 + ODV * 0.40 + SNM * 0.20

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yayımlanmış bilimsel bir kaynaktan/dergiden bir deneysel etkinliği sınıf ortamına uyarlama ve sunum (%20), inovatif bir deneysel etkinliği proje olarak geliştirme (%40), Ödevler (%40)

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Ödev Hazırlama 1 10 10 Sunum Hazırlama 1 20 20 Proje Hazırlama 1 50 50 Deneysel Etkinlik Hazırlama 4 7 28 Proje Ödevi 1 2 2 Proje Final Sunumu 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 196

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 3 5 4 4 4 3 3 3 ÖK.2 5 3 5 4 5 4 4 3 3 3 ÖK.3 5 3 5 5 4 4 4 3 3 ÖK.4 5 3 3 4 ÖK.5 4 3 5 5 4 4