• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FMK 5015 Kimya Eğitiminde Aktif Öğrenme-Öğretme SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Kimya Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GÜLTEN ŞENDUR

Dersi Alan Birimler

Kimya Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Aktif öğrenmenin kimya eğitiminde önemini anlayabilme 2   Aktif öğrenmede öğretmen ve öğrenci özelliklerini bilme 3   Aktif öğrenmede sınıf ortamı ve öğrenci gruplarının nasıl oluşturacağını kavrayabilme 4   Aktif öğrenme ve öğretme süreçlerini kavrayabilme 5   Aktif öğrenme ve öğretmede kullanılan ölçme ve değerlendirme yöntemlerini bilme 6   Kimya alanında kullanılan aktif öğrenme teknik ve stratejilerini kavrayabilme ve uygulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Kimya eğitiminde aktif öğrenme ve önemi 2 Kimya eğitiminde aktif öğrenmede öğrenci özellikleri 3 Kimya eğitiminde aktif öğrenmede öğretmen özellikleri 4 Kimya eğitiminde aktif öğrenme ve öğrenme kaynakları 5 Kimya eğitiminde aktif öğrenme ve öğrenme kaynakları 6 Aktif öğrenmede sınıf düzeni 7 Aktif öğrenmede grup oluşturma 8 Aktif öğrenmede grup oluşturma 9 Kimya eğitiminde aktif öğrenme-öğretme süreçleri I 10 Kimya eğitiminde aktif öğrenme-öğretme süreçleri II 11 Aktif öğrenmede ölçme ve değerlendirme 12 Kimya eğitiminde aktif öğrenme yöntemleri 13 Kimya eğitiminde aktif öğrenme teknikleri 14 Kimya eğitiminde aktif öğrenme stratejileri 15 Öğrenci ödevlerinin değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Düz anlatım, işbirlikli öğrenme yöntemi, bilgisayar destekli öğretim yöntemi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev 2 SNM Sunum 3 BNS BNS ODV * 0.50 + SNM * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı 13 3 39 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 13 2 26 Ödev Hazırlama 2 20 40 Sunum Hazırlama 2 30 60 Proje Final Sunumu 1 2 2 Final Ödevi 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 170

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 5 5 3 ÖK.2 5 5 3 3 ÖK.3 5 5 2 2 4 ÖK.4 5 5 ÖK.5 5 5 2 ÖK.6 5 5 5 5 5