DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tarih Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAN SERCE

Dersi Alan Birimler

Tarih Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı Türk Tarih Tezi'nin ortaya çıkışını hazırlayan siyasal ve düşünsel koşulları ortaya koyarak, tezin ortaya konmasıyla başlayan tartışma süreçlerini irdelemektir

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. İnan, Afet. (1939)."Atatürk ve Tarih Tezi", Belleten, C.3, S.10, ss. 243-246
2. Aydın, Suavi (1996). "Türk Tarih Tezi ve Halkevleri". Kebikeç, S.3, ss. 107-130
3. Berktay, Halil. (1983). "Tarih Çalışmaları", Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, 9. Cilt. İstanbul: İletişim Yayınları
4. Caymaz, Birol (2007). Türkiye'de Vatandaşlık, Resmi İdeoloji ve Yansımaları. İstanbul: Bilgi Üniversitesi Yayınları
5. Copeaux, Etienne (2006). Tarih Ders Kitaplarında (1931-1993) Türk Tarih Tezinden Türk-İslam Sentezine. İstanbul: İletişim Yayınları
6. Copeaux, Etienne (2002). "Türk Milliyetçiliği: Sözcükler, Tarih, İşaretler". Modern Türkiye'de Siyasi Düşünce, C. 4 - Milliyetçilik, İstanbul: İletişim Yayınları
7. Çoker, Fahri (1983). Türk Tarih Kurumu -Kuruluş Amacı ve Çalışmaları. Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi
8. Ersanlı, Büşra (2006). İktidar ve Tarih - Türkiye'de "Resmi Tarih" Tezinin Oluşumu (1929-1937). İstanbul: İletişim Yayınları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru cevap, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

erkan.serce@gmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi