• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SAC 5023 Dünya'da ve Türkiye'de Coğrafya Eğitimi SEÇMELİ 3 0 0 8

Dersi Veren Birim

Coğrafya Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. RAZİYE ÇAKICIOĞLU OBAN

Dersi Alan Birimler

Coğrafya Öğretmenliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitimine ilişkin kavramları bilir. 2   Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin özelliklerini bilir. 3   Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin benzerlik ve farklılıklarını analiz edebilir. 4   Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin sorunlarını bilir ve çözümler üretebilir. 5   Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitimine ilişkin çalışmalar yapabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitimi Alanında Temel Kavramlar 2 Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin Gelişimi 3 Dünya'da Coğrafya Eğitiminin Gelişimi 4 Türkiye'de Coğrafya Eğitiminin Gelişimi 5 Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin Özellikleri 6 Dünya'da Coğrafya Eğitiminin Özellikleri 7 Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav 8 Türkiye'de Coğrafya Eğitiminin Özellikleri 9 Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitimi Uygulamaları 10 Türkiye'de ve Azerbaycan'da Coğrafya Eğitimi 11 Avrupa'da Coğrafya Eğitimi Uygulamaları 12 Asya'da Coğrafya Eğitimi Uygulamaları 13 Amerika'da Coğrafya Eğitimi Uygulamaları 14 Türkiye'de ve Dünya'da Coğrafya Eğitiminin Başlıca Sorunları 15 YARIYIL SONU SINAVI

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, tartışma, gezi gözlem, seminer/kaynak inceleme, internet, öğretim elemanları ile görüşme.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS AraSınav 2 YYS YySonuSınavı 3 BNS FinalSonu Başarı Notu ARS * 0.40 + YYS * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ARS * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 6 78 Vize Sınavına Hazırlık 1 25 25 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ödev Hazırlama 1 30 30 Sunum Hazırlama 1 30 30 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 197

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 5 ÖK.2 4 ÖK.3 4 ÖK.4 4 ÖK.5 5