• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS EPÖ 5055 Öğrenme ve Öğretme Süreçleri SEÇMELİ 3 0 0 10

Dersi Veren Birim

Eğitim Programları ve Öğretim Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. MELTEM GÖKDAĞ BALTAOĞLU

Dersi Alan Birimler

Eğitim Programları ve Öğretim Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1-Öğrenme ve öğretme süreçleri ile ilgili kavramların anlamını açıklayabilme. 2   2-Öğrenme kuramlarının ilkelerini kavrayabilme. 3   3-Öğrenme kuramları ile öğretme yaklaşımları arasındaki bağlantıları açıklayabilme. 4   4-Öğrenme kuramlarını programın hedef kitlesinin ihtiyaçlarını belirlemede işe koşabilme. 5   5-Programı tasarlama aşamasında aday hedefleri öğrenme kuramlarının ilkeleri ışığında değerlendirebilme. 6   6-Programı tasarlarken uygun öğretme yaklaşımlarını seçebilme. 7   7-Seçilen öğretme yaklaşımlarını uygun şekilde planlayabilme. 8   8-Öğrenme kuramlarının ilkelerini temel alarak eğitsel sorunları saptayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin öğretim planı, Temel Kavramlar 2 Öğrenme Stilleri 3 Öğrenme Stratejileri 4 Güdü Kuramları (Özyeterlik, Yükleme Kuramları, Başarı Güdüsü, 5 Güdü Kuramları (Özyeterlik, Yükleme Kuramları, Başarı Güdüsü) 6 Güdü Kuramları (Özyeterlik, Yükleme Kuramları, Başarı Güdüsü) 7 Öz Düzenleme 8 Etkili Öğretmen Özellikleri, Öğretmen Rolleri 9 Öğretmen Beklentisi 10 Sınıf Atmosferi 11 Öğretim Yöntemlerinde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar 12 Öğretim Yöntemlerinde Öğrenci merkezli Yaklaşımlar 13 Öğretim ve Araştırmayı Bütünleştirme 14 Öğretim ve Araştırmayı Bütünleştirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru-yanıt, tartışma,uzaktan öğretim

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 PR Proje 2 ODV Ödev 3 SNM Sunum 4 BNS BNS PR * 0.40 + ODV * 0.40 + SNM * 0.20

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 3 39 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 8 104 Vize Sınavına Hazırlık 1 25 25 Final Sınavına Hazırlık 1 35 35 Ödev Hazırlama 2 10 20 Sunum Hazırlama 2 10 20 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 247

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 3 3 3 3 3 3 ÖK.2 3 3 3 3 3 3 ÖK.3 3 3 3 3 3 3 ÖK.4 3 3 3 3 3 3 ÖK.5 3 3 3 3 3 3 ÖK.6 3 3 3 3 3 3 ÖK.7 3 3 3 3 3 3 ÖK.8 3 3 3 3 3 3