Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ATA 5047	Modernleşme Sürecinde Türkiye'de Kadın	SEÇMELİ	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. HASAN TANER KERİMOĞLU

Dersi Alan Birimler

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Osmanlı Devleti'ndeki kadınların sosyal ve ekonomik konumunu, modernleşme süreciyle birlikte kadın haklarında ortaya çıkan gelişmeleri, Cumhuriyet döneminde kadınların elde ettiği kazanımları ve toplumsal cinsiyet rollerinde yaşanan değişimleri ortaya koymak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Osmanlı Devleti'ndeki kadınların konumunu kavrayabilme
2	Modernleşme süreciyle birlikte kadın hakları alanındaki gelişmeleri açıklayabilme
3	Cumhuriyet Türkiye'sinde kadınların elde ettiği kazanımları analiz edebilme
4	Türkiye'de kadınların sosyal ve ekonomik yaşamdaki rollerini kavrayabilme
5	Osmanlı'dan Cumhuriyet'e toplumsal cinsiyet konusundaki değişimleri kavrayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kadın tarihine yönelik temel kavramlar ve teoriler	Cumhuriyet dönemi siyasal yaşamında kadınlar
2	Modernleşme öncesinde Türkiye deki kadınların sosyal durumu	Kadınların ekonomik ve kültürel yaşamdaki konumları
3	Tanzimat modernleşmesinin kadınların yaşam koşullarına etkisi	Kadın hakları konusunda öne çıkan isimler
4	II. Abdülhamit döneminde kadınların sosyal ve ekonomik durumu	2000'lere doğru kadın haklarının genel durumu
5	II. Meşrutiyet döneminde kadın haklarının gelişimi
6	Türk Kurtuluş Savaşı sırasında kadınlar
7	Tek Parti döneminde kadın hakları
8	Ara sınav
9	Demokrat Parti ve kadın hakları
10	1960lı yıllar Türkiyesinde kadınların sosyal mücadelesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Berktay, Fatmagül, Tarihin Cinsiyeti, Metis Yay., İstanbul, 2010.
Çakır, Serpil, Osmanlı Kadın Hareketi, Metis Yay., İstanbul, 2010.
Kaplan, Leyla, Cemiyetlerde ve Siyasi Teşkilatlarda Türk Kadını (1908-1960), Atatürk Araştırma Merkezi Yay., Ankara, 1988.
Modern Türkiye'de Siyasi Düşünce: Feminizim. C.X, İletişim Yay., İstanbul, 2020.
Phillips, Anne, Demokrasinin Cinsiyeti, Metis Yay., İstanbul, 1995.
Tekeli, Şirin, Kadınlar ve Toplumsal Hayat, Birikim Yay., İstanbul, 1982.
Van Os, Nicole, Feminizm Hayırseverlik ve Vatanseverlik Osmanlı İmparatorluğu'nda Kadınların Örgütlü Yaşamı, Alfa Yay., İstanbul,2023.
Wiesner-Hanks, Merry E., Tarihte Toplumsal Cinsiyet, Türkiye İş Bankası Kültür Yay., İstanbul, 2020.
Zihnioğlu, Yaprak, Kadınsız İnkılap, Metis Yay., İstanbul, 2013.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Haftalık konuların, öğrencilerin önceden yaptığı okumalar ışığında, öğretim elemanı tarafından yeniden özetlendikten sonra değerlendirilmesi ve ayrıca (mümkün olduğunca) dönem içinde öğrencilerin seçtikleri bir konuda kısa sunum yapmalarının teşviki

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize / Ödev
2	FN	Final Notu
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

% 40 Ara sınav, % 60 final

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin % 70'ine katılım zorunludur. Öğretim üyesi uygulamalı sınavlar yapma hakkını saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar vize ve final sınavı notlarına eklencektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Hasan Taner Kerimoğlu
taner.kerimoglu@deu.edu.tr
0 232 3017930
Dokuz Eylül Üniversitesi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü
Tınaztepe Yerleşkesi, 35590
Buca/İZMİR

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Randevu ile

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Sunum Hazırlama	1	9	9
Ödev Hazırlama	1	9	9
Final Sınavına Hazırlık	1	9	9
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.7
ÖK.1		3
ÖK.2				2
ÖK.3	1
ÖK.4			4
ÖK.5					5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI