Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ATA 5042	Cumhuriyet Dönemi Siyasi Yaşam	ZORUNLU	3	0	0	3

Dersi Veren Birim

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. FEVZİ ÇAKMAK

Dersi Alan Birimler

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu derste, öğrencinin modern politik sistemin başlangıcından itibaren Türk demokrasi tarihinin evreleri hakkında bilgi sahibi olması amaçlanmaktadır. Bunun yanında toplumda, gerçek anlamıyla demokrasi bilincinin oluşup oluşmadığı ve demokratik
değerlerin ne ölçüde içselleştirilebildiği sorunsalları tartışılarak; öğrencilerin içe dönük değerlendirmeler yapmaları hedeflenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türk demokrasi tarihinin süreçlerini kavrayabilme
2	Siyasi kurumlar hakkında bilgi sahibi olabilme
3	Toplumsal ve siyasi gelişmeleri açıklayabilme
4	Demokrasi kültürünün dünya ve Türkiye deki gelişimi hakkında bilgi sahibi olabilme
5	Dönemin siyasi partillerini izah edebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Meşrutiyet Dönemi Siyasi Yaşam
2	Atatürk Dönemi Siyasi Yaşam -I
3	Atatürk Dönemi Siyasi Yaşam -II
4	Milli Şef Dönemi Siyasi Yaşam
5	Çok Partili Siyasi Hayata Geçiş Dönemi (1945-1950)
6	Demokrat Parti Dönemi (1950-1960)
7	27 Mayıs Askeri Müdahalesi ve Sonrası Siyasi Yaşam (1960-1965)
8	Adalet Partisi İktidarı ve 12 Mart Askeri Muhtırası
9	12 Mart'tan 12 Eylül'e Siyasi Yaşam
10	12 Eylül Askeri Müdahalesi ve Sonrası Siyasi Yaşam
11	Siyasi Portreler: Mustafa Kemal Atatürk - İsmet İnönü
12	Siyasi Portreler: Celal Bayar - Adnan Menderes
13	Siyasi Portreler: Bülent Ecevit, Necmettin Erbakan, Alparslan Türkeş
14	Siyasi Portreler: Süleyman Demirel, Turgut Özal

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Tunaya, Tarık Zafer, Türkiye'de Siyasi Partiler 1859-1952, 2. Baskı, Arba Yayınları,
İstanbul 1995.
Karpat,Kemal, Türkiye'de Siyasal Sistemin Evrimi, 1876-1980, İmge Kitabevi Yayınları,
Çavdar, Tevfik, Türkiye'nin Demokrasi Tarihi, 4. Baskı, İmge Kitabevi Yayınları,
İstanbul 2008.
Özbudun, Ergun, Türkiye'de Parti ve Seçim Sistemi, İstanbul, 2011

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik ders,ödev ve sınıf içi tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize / Ödev
2	FN	Final Notu
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

%40 Ara sınav, %60 final

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur. Öğretim üyesi uygulamalı sınavlar yapma hakkını saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar vize ve final sınavı notlarına eklenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. Fevzi ÇAKMAK
fevzi.cakmak@deu.edu.tr
(0232) 301 79 36
Dokuz Eylül Üniversitesi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü
Tınaztepe Yerleşkesi, 35390
Buca- İZMİR

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her Pazartesi 13:00-15:00 arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	7	7
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Sunum Hazırlama	1	4	4
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			75

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.6	PK.7	PK.9	PK.10
ÖK.1	5
ÖK.2		4
ÖK.3	4
ÖK.4			4
ÖK.5				4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI