Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İTS 5218	Tarih Felsefesi II	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

İslam Tarihi ve Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ZAFER DUYGU

Dersi Alan Birimler

İslam Tarihi ve Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrencilere on dokuzuncu asırdan yirminci yüzyıla, oradan da günümüze doğru belli aşamalar halinde gelişen Batılı tarih felsefesi ekollerini, arkaplanları, problemleri, motivasyonları, mücadeleleri ve temsilcileri ile kavratmak ve böylece onların insanın temel varoluşsal soruları üzerinde metodolojik konuşma ve tartışma yapabilmelerine, hayatın nereden gelip ne yönde ve nasıl aktığına dair bir takım öngörüler geliştirmelerine bunları sistemli ifade edebilmelerine ve ayrıca 'varlık' ve 'hayat' ve 'tarih' karşısında daha duyarlı ve donanımlı bir kişilik profilini geliştirmelerine katkıda bulunmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenciye, Batıda Tarih Yüzyılı olarak kabul edilen 19. Yüzyılda ve 20.yüzyılda gelişen önemli tarih felsefesi akımlarını, bunların temsilcilerini tanıtmak
2	Bu tarih teorilerinin arka planlarını ve ele aldıkları temel tarih meselelerini tartışmak
3	Bu teorilerin bağlamları ve yaşanan hayatla bağlarını kurmak, bu güne ve geleceğe uzanan yönlerini vurgulamak
4	Anılan asırlarda Tarih düşüncesi bakımından İslam dünyasının durumunu mukayeseli olarak gözden geçirmek
5	Tarihin anlamı ve istikameti bakımından günümüzdeki kimi tarih tezlerini sorgulayarak önceki asırlarla mukayeseli bir bakış açısı oluşturmak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	19.ASIRDA TARİH FELSEFESİ AKIMLARI Alman Tarih Okulu
2	Pozitivist Tarih
3	Marksist Tarih
4	Supra Tarih
5	20.ASIRDA TARİH FELSEFESİ Tarih ve Mantık: Yeni Kantçı Tarih
6	Tarihselcilik ve Dilthey
7	Tarihselcilik ve Tarihcilik
8	ARA SINAV
9	Döngüsel Tarih
10	Frankfurt Okulu ve Tarih
11	Varoluşçu Tarih, Yapısalcı Tarih
12	19.ve 20.ASIRDA İSLAM DÜNYASINDA TARİH ANLAYIŞI
13	GÜNÜMÜZDE TARİH FELSEFESİ
14	Tekrar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- Doğan Özlem, Tarih Felsefesi
- Kubilay Aysevener, Tarih Felsefesi
- Hans Meyerhof, Zamanımızda Tarih Felsefesi
- Şahin Uçar, Tarih Felsefesi Meseleleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma soru- cevap, ödev ve uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

---

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, ödev ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

---

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

kocyigitt@msn.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 16:00 - 18:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Ödev Hazırlama	1	15	15
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			120

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.7	PK.9	PK.10
ÖK.1			4
ÖK.2					4		5
ÖK.3				5		5
ÖK.4				5
ÖK.5	5	5					4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI