Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FDB 5193	Klasik Mantık Metinleri (Aristoteles)	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. OSMAN BİLEN

Dersi Alan Birimler

Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrenciye, Mantığın ana kavramlarını, konularını ve sorunlarını Klasik Mantık Metinlerine, özellikle Aristo'nun metinlerine dayalı olarak göstermek, irdeletmek ve kavratmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Klasik Mantık Metinlerini tanır.
2	Klasik mantık ile diğer ilimler arasındaki ilişkiyi açıklar.
3	Temel mantık kavramlarını kavrar.
4	Metinler üzerinden Mantık Tarihi ve Mantığın gelişimi hakkında fikir edinir.
5	Metinlere dayalı olarak doğru ve tutarlı düşünmenin yollarını iyice beller.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Klasikleri Okuma Üzerine
2	Kategoriler
3	Porphrios ve Îsagoci'si.
4	Organon-II (Önerme)
5	Önermeler (Devam)
6	Organon-III (Birinci Analatikler)
7	Organon-III (Birinci Analatikler) (Devam)
8	Organon-IV (İkinci Analatikler)
9	Organon-V (Topikler)
10	Retorik
11	Retorik (Devam)
12	Metafizik
13	Sofistik Çürütmeler
14	Genel Tekrar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Aristoteles, Organon-I (Kategoryalar), Çev. Hamdi Ragıp Atademir, İstanbul, 1989.
-------- , Organon-II (Önerme), Çev. Atademir, İstanbul, 1989.
-------- , Organon-III (Birinci Analatikler), Çev, Atademir, İstanbul, 1989.
-------- , Organon-IV (İkinci Analatikler), Çev, Atademir, İstanbul, 1989.
--------, Organon-V (Topikler) Çev. Atademir, İstanbul, 1989.
--------, Retorik, Çev. Mehmet H. Doğan, İstanbul, 1995.
-------- , Metafizik, Çev. Ahmet Arslan, İzmir, 1985, C. I.
--------, Mantık-ı Aristo (Kitabu's Sûfistika), Thk. A. Bededevî, Beyrut, 1980, C. III.
Kneale William and Martha, The Development of Logic, Oxford, 1991.
Porphrios, Îsagoci, Çev. Hamdi Ragıp Atademir, Konya, 1948.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Okuma, tahlil etme, karşılaştırma, metin çözümlemesi, araştırma, soru- cevap, ödev ve uygulama.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.10 + YYS* 0.60
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.10 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrenciler klasik mantığın ana metinlerini okuyup, anlayıp, karşılaştırma ve değerlendirmelerde bulunacak bilgi ve becerilerini geliştirirler.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav, ödev ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansı (klasik metinleri okuyup anlama, karşılaştırmalar yapması ve değerlendirmelerde bulunması)na göre hesaplanır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

bekir.esen@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Ödev Hazırlama	1	10	10
Sunum Hazırlama	1	7	7
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	5	70
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			158

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.5	PK.6
ÖK.1	3	3	5	4
ÖK.2	3	3	5	4
ÖK.3	3	3	5	4
ÖK.4	3	3	5	4
ÖK.5	3	3	5	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI