Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FDB 5156	Gelişim Dönemlerine Göre Din Eğitimi	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. YUSUF CEYLAN

Dersi Alan Birimler

Felsefe ve Din Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Gelişim alanlarına ve basamaklarına göre din eğitimini nasıl gerçekleştiğini göstermek Gelişim kavram ve kuramları hakkında bilgi vermek. Gelişim basamaklarına göre din eğitimi süreçlerini değerlendirmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenci gelişim ve öğrenmeyle ilgili temel kavramları öğrenir.
2	Öğrenciler gelişim kuramları ve araştırmaları hakkında bilgi sahibi olurlar.
3	Gelişim basamaklarına göre din eğitimi uygulamalarını değerlendirebilir.
4	Gelişim kuramlarının din eğitimi uygulamalarına etkisini irdeler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanıtımı
2	Gelişimle İlgili Temel Kavramlar
3	Gelişim Alanlarının ve İlkelerinin Eğitime Yansıması
4	Psikomotor Gelişim ve Din Eğitimi
5	Bilişsel Gelişim ve Din Eğitimi
6	Duyuşsal Gelişim ve Din Eğitimi
7	Ahlaki ve Dini Gelişim ve Din Eğitimi
8	Dini Gelişim Kuramları
9	Çocukluk Dönemi Bilişsel ve Duygusal Gelişim ve Din Eğitimi
10	Ergenlik Dönemi Bilişsel ve Duyuşsal Gelişim ve Din Eğitimi
11	Yetişkinlik Dönemi Bilişsel ve Duyuşsal Gelişim ve Din Eğitimi
12	Dini Gelişim Dönemleri ve Din Eğitimi
13	İlköğretim döneminde gelişim alanlarında görülen değişiklikler
14	Gelişimsel Problemler ve Din Eğitimi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Ramazan Arı, Gelişim ve Öğrenme, 2003.
2. Mustafa Köylü, Gelişimsel Basamaklara Göre Din Eğitimi, 2010.
3. Beyza Bilgin Mualla Selçuk, Din Öğretimi, 2000.
4.Faruk Karaca, Dini Gelişim Kuramları, 2007.
5. Münire Erden-Yasemin Akman, Gelişim, Öğrenme-Öğretme, 2000.
6. Mustafa Köylü, Çocukluk Dönemi Dinî İnanç Gelişimi ve Din Eğitimi, AÜİFD, 2004.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, araştırma, soru- cevap, örnekler üzerinde inceleme, ödev ve uygulama.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin başarısı ara sınav, ödev ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre hesaplanır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar