Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TİS 5174	İslam Düşüncesinde Kelam	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Temel İslam Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. MUSTAFA BİLAL ÖZTÜRK

Dersi Alan Birimler

Temel İslam Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrenciye, yapılacak araştırmalarda bilimsel standartlara uygun teknik ve yöntemi kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İslam Düşüncesi ve özellikleri hakkında genel bilgi sahibi olur.
2	Temel İslam İlimlerin ortaya çıktığı şartları tanıma ve kavramaya çalışır.
3	İslam Düşüncesi içinde Kelam metodolojisi hakkında bilgi sahibi olur.
4	Kelam Alanında koordine bilimsel araştırma yapma teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
5	Bilimsel Araştırma yapma konusunda yeterli bilgi donanımına sahip olur.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1. Temel İslam Bilimleri: Genel Bir Bakış
2	2. İslam Düşüncesi İçinde Kelamın Yeri
3	3. İslami İlimler: İlim Tasnifleri
4	4. İlim Tasnifinde Kelam
5	5. İslami İlimlerin Başlangıcı
6	6. İslami İlimleri Teşekkülü
7	7. İslam Düşüncesinde Yöntem Sorunu
8	8. Kelamda Yöntem Sorunu
9	9. İslam Araştırmalarında Bütüncül Yaklaşım
10	10. Yöntemlerin İmkan ve Zaafları
11	11. İslam Araştırmalarında Parçacı Yaklaşım
12	12. Mezheplerde Ortaklık: Tevhid
13	13. Mezheplerde Ayrışma: Tefrika
14	14. Kelam Düşüncesinin Geleceği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- M.Watt, İslam Düşüncesinin Teşekkül Devri, Çev.Prof.Dr. E.Ruhi Fığlalı, Ank., 2010.
- Falurrahman, İslam, Çev. Prof.Dr. M.Dağ, Prof.Dr.M.Aydın, Ank., 1992.
- Eş ari, Ebu l-Hasan, Makalatu l-İslamiyyin, Neşr. H.Ritter, Wiesbaden, 1980.
- Şehristani, el-Milel ve n-Nihal, Çev. M. Öz, İst., 2008.
- O Leary, De Lacy, İ. Düşüncesi ve Tarihteki Yeri. Çev. H.Aydın, Y. Kutluay, Ank. 1971.
- Diğer ders materyalleri:
- İslam Ansiklopedisinin ilgili maddeleri.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma, soru- cevap, ödev ve uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ile Final sınavında öğrenciye İslam Düşüncesi-Kelam Tarihi ile ilgili kaynaklar ve bunların belirgin özellikleri ile alakalı klasik tarzda sorular sorulur ve bunları cevaplandırması talep edilir.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mbilal.ozturk@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	17	17
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	25	25
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			148

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7
ÖK.1				5
ÖK.2			4		4
ÖK.3		3				3
ÖK.4	2						2
ÖK.5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI