Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TİS 5185	Kelam Araştırmalarında Yöntem	SEÇMELİ	3	0	0	9

Dersi Veren Birim

Temel İslam Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. MURAT MEMİŞ

Dersi Alan Birimler

Temel İslam Bilimleri Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Öğrenciye araştırma için gerekli yöntem, teknik ve bilimsel standartları kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenci, Kelam ilminin temel bilgilerini ve özelliklerini kazanır.
2	Öğrenci, İslam Bilimlerinin hangi şartlar altında ortaya çıktığını anlamaya çalışır.
3	Kelam metodolojisi hakkında bilgi edinir
4	Bilimsel bir makalenin teknikleri ve diğer konuları hakkında bilgi sahibi olur
5	Araştırma yapma konusunda yeterli bilgiye sahip olur

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Bilim Felsefesi
2	Bilimsel Zihniyet
3	Bilimde Yöntem
4	Klasik Kelam ın Doğası
5	Doğa Felsefesi ve Kelam
6	Sosyal Bilimler Felsefesi ve Kelam
7	Temel İslam Bilimleri Araştırmalarında Yöntem ve Teknikler
8	Ön Hazırlık: Araştırma Konusunu Belirleme
9	Geçici Plan: Kaynak Tarama
10	Bilgi Toplama: Bilgi Fişleri
11	Genel Plan: Giriş, Bölümler ve Sonuç (İçerik)
12	Konuları İşleyiş: İktibas/Alıntı Metodları (Dipnot-Kaynakça)
13	Giriş- Sonuç İlişkisi: Metin ve Kompozisyonu
14	Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- Mehmet Evkuran, Sosyal Bilimler Mantığı ve Kelam, Ankara, 2005.
- Robert A. Day, Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır , Tübitak 1996.
- Ömer Demir, Bilim Felsefesi, Ankara 2014.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma, soru- cevap, ödev ve uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara sınav ile Final sınavı:
Ara sınav ile Final sınavında öğrenciye İslam Mezhepleri Tarihi ile ilgili kaynaklar ve bunların belirgin özellikleri ile alakalı klasik tarzda sorular sorulur ve bunları cevaplandırması talep edilir.
Ödev/Sunum: Öğrenci, derste elde ettiği bilgilerini uygulamalı olarak göstereceği bir sunum hazırlar.

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile hazırladığı sunumdaki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

murat.memis@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	5	70
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	20	20
Sunum Hazırlama	14	3	42
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			216

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7
ÖK.1
ÖK.2	2	3	4	5	2	1	3
ÖK.3
ÖK.4
ÖK.5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI