Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
KMY 5131	Afet Yönetiminde Kurumsal Yapılanma	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Kamu Yönetimi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GÖKHAN TENİKLER

Dersi Alan Birimler

Kamu Yönetimi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Türk Afet Yönetim sisteminde yönetsel stratejilerin gelişim ve değişim yönünü tarihsel açıdan irdeleyerek süreç içinde kurumsal yapılarda görülen değişikliklerin etkinliğini modern afet yönetim yaklaşımı içinde değerlendirmek; afet yönetimi ile ilgili mevcut kurumsal yapıların planlamadan bütçelemeye kadar temel yönetsel fonksiyonlarını dünyadaki iyi yönetim uygulamaları ile karşılaştırmak suretiyle analiz etmek, afet yönetimine yönelik genel sorunlara dikkat çekilmek suretiyle mevcut kurumsal yapılar ile mevzuat düzenlemeleri arasındaki ilişkiyi çözüm odaklı stratejiler geliştirilmesine yardımcı olacak şekilde değerlendirmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türkiye de afet yönetimine ilişkin kurumsal yapıların gelişim sürecini öğrenme
2	Dünyadaki iyi uygulamaları öğrenme, Türkiye deki mevcut yapılanmaya ilişkin karşılaştırmalı analizler gerçekleştirme
3	Merkezi yönetim ve yerel yönetimlerin afet yönetimine yönelik sorunlarını öğrenme, çözümleyebilme
4	Gönüllülük mekanizmalarının afet yönetimindeki önemini öğretme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tanışma, derse ilişkin genel bilgilendirme, kavramların genel hatlarıyla açıklanması, dersin öğrenim planındaki öneminin değerlendirilmesi
2	Doğal Afet Yönetimi dersine ait konuların genel çerçevesinin sunumu, derse ilişkin temel terminolojinin tanımlanması
3	Afet ve kriz ilişkisi, afet ve kriz kavramlarının etimolojik yapısı, afet ve krizin özellikleri, afet ve kriz süreci, kriz türleri, afet ve kriz yönetiminin amacı ve önemi
4	Afet ve kriz yönetim aşamaları ve bütünleşik afet yönetimi
5	Ülke örnekleriyle doğal afet yönetimi deneyimleri
6	Türkiye de afet mevzuatının gelişim süreci
7	Türkiye de afet yönetimine ilişkin kurumsal ve idari yapılanma
8	Yürürlükteki temel afet mevzuatı
9	Yürürlükteki temel afet mevzuatı
10	Yerel Yönetimler ve Afet Yönetimi Uygulamaları
11	Kalkınma Planları ve afet yönetimi ilişkisi
12	Yapı denetimi ve afet ilişkisi
13	Afet yönetimi ve etik
14	Genel değerlendirme ve hatırlatma, döneme ilişkin bir durum analizi yaparak dersin öğrenim kazanımlarına ulaşma derecesinin gözden geçirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Hikmet Yavaş (2005); Doğal Afetler Yönüyle Türkiye de Belediyelerde Kriz Yönetimi, Orion Yayınları.
Bayındırlık ve İskan Bakanlığı, Kentleşme Şurası ,2009, Kitap 4(Afetlere Hazırlık ve Kentsel Risk Yönetimi Komisyon Raporu)
Referanslar:
Diğer ders materyalleri: İlgili mevzuat düzenlemeleri, ulusal ve uluslar arası raporlar ile dersin öğretim üyesi tarafından verilecek makale ve ilgili materyaller

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC* 0.20 + BUT* 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar