Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
AVB 5039	Avrupa Siyasal Bütünleşme Kuramları	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Avrupa Birliği Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ÜLVİYYE AYDIN

Dersi Alan Birimler

Avrupa Birliği Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin amacı, Avrupa bütünleşme sürecini farklı açılardan açıklamaya çalışan başlıca Avrupa siyasal bütünleşme kuramlarını tanıtarak öğrencilere ABye ilişkin gelişmeleri ve dinamikleri kuramsal bir bakış açısıyla değerlendirebilme yetisi kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bütünleşme ve siyasi bütünleşme kavramlarını tanımlayabilme
2	Avrupa siyasal bütünleşme kuramlarının başlıca argümanlarını sıralayabilme
3	Avrupa siyasal bütünleşme kuramlarının Avrupa bütünleşmesine yaklaşımlarındaki farklılıkları ayırt edebilme
4	Avrupa bütünleşmesinin gelişimini siyasal bütünleşme kuramları çerçevesinde analiz edebilme
5	ABnin siyasi bir aktör olarak uluslararası ilişkilerde oynadığı rolü kuramsal bir yaklaşımla tartışabilme
6	Avrupa siyasal bütünleşme kuramlarına ilişkin değerlendirmelerini analitik bir şekilde sunabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş ve dersin tanıtımı
2	Bütünleşme-siyasi bütünleşme kavramları, Avrupa siyasal bütünleşmesinin kapsamı
3	AB'de siyasal bütünleşmenin gelişimi
4	Federalizm ve işlemselcilik
5	Fonksiyonalizm
6	Neo-fonksiyonalizm
7	Hükümetlerarasıcılık ve liberal hükümetlerarasıcılık
8	Sosyal inşacılık ve Avrupa bütünleşmesi
9	Yeni Kurumsalcılık ve Avrupa bütünleşmesi
10	Avrupa bütünleşmesinde yönetişim
11	Siyasal bütünleşme kuramları ve AB genişlemesi
12	Bütünleşme kuramları ve Avrupalılaşma
13	Uluslararası aktör olarak AB ve normatif güç tartışmaları
14	Kuramsal boyutta AB'nin geleceği tartışmaları ve genel değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Antje Wiener and Thomas Diez (ed.), European Integration Theory, Oxford University Press, Oxford, 2004.
Ben Rosamond, Theories of European Integration, Palgrave, Hampshire, 2000.
Michelle Cini (ed.), European Union Politics (Part Two-Theories and Conceptual Approaches), Oxford University Press, Oxford, 2004.
Ian Bache and Stephen George, Politics in the European Union, Oxford University Press, Oxford, 2006.
Sinem Akgül Açıkmeşe , Uluslararası İlişkiler Teorileri Işığında Avrupa Bütünleşmesi, Uluslararası İlişkiler Dergisi, Cilt 1, Sayı 1, 2004.
Nilüfer Karacasulu, Avrupa Entegrasyon Kuramları ve Sosyal İnşaacı Yaklaşım, Uluslararası Hukuk ve Politika, Cilt 3, Sayı 9, 2007.
H. Tolga Bölükbaşı, Ebru Ertugal ve Saime Özçürümez, Avrupa Entegrasyonu Kuramlarıyla Türkiye yi Konu Alan Yazının Etkileşimi: Avrupalılaşma Araştırma Programını Türkiye Özelinde Yeniden Düşünmek, Uluslararası İlişkiler Dergisi, Cilt 8, Sayı 30, 2011.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, sınıf tartışmaları, öğrencilerin yapacakları çalışmalar ve sunumlar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ders anlatımı, sınıf tartışmaları, öğrencilerin yapacakları çalışmalar

Değerlendirme Kriteri

İlan edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Her türlü intihal ve kopya girişimi fiili disiplin cezası ile sonuçlanır.
2. Derse devam % 70 oranında zorunludur.
3. Bütün ödevler zamanında teslim edilmelidir. Zamanında teslim edilmeyen ödevler kabul edilmeyecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ulviyye.aydin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Mail yoluyla randevu alınız.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	5	65
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	12	12
Sunum Hazırlama	1	10	10
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			168

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3
ÖK.1	5	5	5
ÖK.2	5	5	5
ÖK.3	5	5	5
ÖK.4	5	5	5
ÖK.5	5	5	5
ÖK.6	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI