• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MAS 5234 Orkestra Tarihi ve Repertuvarı II SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Müzik Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Müzik Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   1. Romantik ve Çağdaş Dönem hakkında temel bilgileri tanımlayabilmesi ve açıklayabilmesi, 2   2. Romantik ve Çağdaş Orkestra içim bestelenmiş yapıtlar hakkında biçimsel açıklamalar yapabilmesi, 3   3. Romantik ve Çağdaş Dönem bestecilerini ve önemli yapıtlarını tanımlayabilmesi, 4   4. Romantik ve Çağdaş Dönemde Orkestranın yapısal ve teknik gelişimine ilişkin temel bilgileri tartışabilmesi, 5   5. Romantik ve Çağdaş Dönemde Orkestrada ilgili sanat dallarının kullanımına ilişkin araştırma yaparak, elde ettiği bulguları bir rapor haline getirerek yazabilmesi beklenir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 1. Dersin tanıtımı, kapsamı, önemi ve kurallar 11 Çağdaş Dönem 2 2. Konu seçimi ve planlama 12. Çağdaş Dönem 3 3 Teknik ve dönem incelemesi 13. Çağdaş Dönem 4 4 Proje seçimi 14. Proje teslimi, sunumu ve incelenmesi 5 5. Romantik Dönem Ana başlıklar 15. Proje teslimi, sunumu ve incelenmesi 6 6. Romantik Dönem 16. Final Sınavı 7 7. Romantik Dönem 8 8. Romantik Dönem 9 9. Çağdaş Dönem Ana Başlıklar 10 10. Çağdaş Dönem

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersler; Ders anlatımı ; Orkestra için Romantik ve Çağdaş Dönem müzik akımları ile ilgili ana başlıklar ve konu ile ilgili araştırma yöntemlerinin, öğretim elemanı tarafından anlatılmasının ardından, belirlenen müzik akımları hakkında yazılı, görsel ve işitsel kayıtların, öğretim elemanı tarafından derste sunulması ve öğrencilerin, seçilen müzik akımı için hazırladıkları ödevlerin sunulması ile yapılır. Projeler ; Öğretim elemanı ve öğrenci tarafından belirlenecek, ilgili dönemleri içeren bir konu hakkında, dönem sonuna kadar öğrencinin hazırlayacağı yazılı çalışmalardan oluşur.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev/Sunum 2 DKL Derse Katılım 3 BNS Başarı Notu ODV * 0.50 +DKL * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 4 56 Vize Sınavına Hazırlık 1 6 6 Ödev Hazırlama 14 4 56 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 161

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 4 2 3 4 5 2 5 5 2 4 2 1 2 ÖK.2 3 3 3 4 5 1 5 5 2 4 4 1 2 ÖK.3 2 2 2 3 5 1 4 5 4 2 4 4 2 3 ÖK.4 2 3 3 4 5 1 1 4 1 2 3 3 3 3 ÖK.5 4 4 2 5 5 4 1 3 1 3 4 4 4