Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
EBE 6033	Gelişim ve Öğrenme	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Eğitim Teknolojileri Doktora
Coğrafya Öğretmenliği Doktora
Resim - İş Öğretmenliği Doktora
Eğitim Teknolojileri Doktora
Eğitim Programları ve Öğretim Doktora
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Doktora
Sınıf Öğretmenliği Doktora
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Doktora
Özel Eğitim Doktora
İlköğretim Matematik Öğretmenliği Doktora
Matematik Öğretmenliği Doktora
Kimya Öğretmenliği Doktora
Tarih Öğretmenliği Doktora
Fizik Öğretmenliği Doktora
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Doktora
Müzik Öğretmenliği Doktora
Eğitim Yönetimi ve Deneticiliği Doktora
Fen Bilgisi Öğretmenliği Doktora
Biyoloji Öğretmenliği Doktora
Türkçe Öğretmenliği Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin öğrenme ve gelişim kuram ve modelleri hakkında bilgilenmesini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Gelişim ve öğrenme psikolojisi hakkında bilgi sahibi olur.
2	Gelişim ve öğrenme teorilerini açıklar.
3	Motivasyon ve motivasyon teorilerini açıklar.
4	Gelişim ve öğrenmenin doğasını anlayabilir.
5	Gelişim ve öğrenmenin biyolojik temellerini tanımlar.
6	Öğrenme etkenlerini açıklar.
7	Gelişim ve öğrenmede yeni yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olur.
8	Çocukların ve ergenlerin bilişsel, sosyal ve fiziksel gelişimi hakkında bilgi sahibi olur.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Gelişim ve öğrenme psikolojisi
2	Psikoseksüel gelişim
3	Psikososyal gelişim
4	Moral gelişim
5	Bilişsel gelişim
6	Öğrenme
7	Klasik koşullama
8	Edimsel koşullama
9	Sosyal öğrenme kuramı
10	İnsancıl öğrenme
11	Bilişsel öğrenme
12	Yeni yaklaşımlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Erden, M. ve Akman, Y. (2011) Eğitim psikolojisi: Gelişim, öğrenme, öğretme, Arkadaş Yayınları, Ankara.
2. Yeşilyaprak, B. (2003) Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi, PegemA Yayıncılık, Ankara.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, soru-yanıt, tartışma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YYIN	YARI YIL İÇİ NOTU
2	ODV	Ödev
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	BNS	BNS	YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YYS * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

hadiye2000@yahoo.com, www.hadiyekkaragoz.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	13	3	39
Ödev hazırlama	2	10	20
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	13	5	65
Final sınavına hazırlık	1	5	5
Vize sınavına hazırlık	1	5	5
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			138

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8
ÖK.1	3	4	4	3	5	4	3	3
ÖK.2	4	5	5	4	3	4	3	3
ÖK.3	4	5	4	3	2	4	5	5
ÖK.4	4	5	4	3	4	5	4	4
ÖK.5	3	4	4	5	3	4	3	3
ÖK.6	4	5	4	5	5	4	3	3
ÖK.7	4	5	4	4	5	4	3	3
ÖK.8	3	4	4	5	4	3	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ