Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SSA 5142	TÜRLERDEN AKIMLARA OYUN YAZARLIĞI II	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Sahne Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Sahne Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dram Sanatının İki Temel Türü Tragedya ve Komedyanın İlk Örneklerinden; Tiyatral Akımlarda Kullanılışa İlişkin Bugüne Kadar Geçirdiği Evrimi Model Oyunlar Işığında Karşılaştırmalı İncelemek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sahne Sanatları Alanında Teorik Bilgi Edinme Becerisini Geliştirmesi
2	Alanıyla İlgili Kültürel Birikimini Arttırması
3	Bilimsel Araştırma Yapabilmesi ve Sonuçlarını Değerlendirebilmesi
4	Karşılaştırma Temelinde Yorum ve Eleştiri Yapabilmesi
5	Sanatsal Tür ve Akımları Tarihsel Perspektiften Yorumlayabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Rönesans ve 17. Yüzyıl Tragedyalarının Genel Özellikleri
2	Rönesans ve 17. Yüzyıl Tragedyalarının Genel Özellikleri
3	Rönesans Tragedyalarından Uyarlama Çağdaş Örnekler (Seminer)
4	Rönesans Tragedyalarından Uyarlama Çağdaş Örnekler (Seminer)
5	Rönesans Tragedyalarından Uyarlama Çağdaş Örnekler (Seminer)
6	17. Yy. Tragedyalarından Uyarlama Çağdaş Örnekler (Seminer)
7	17. Yy. Tragedyalarından Uyarlama Çağdaş Örnekler (Seminer)
8	Romantiklerden 20 Yüzyıl a- Uyarlama Çağdaş Örnekler (Seminer)
9	Romantiklerden 20 Yüzyıl a- Uyarlama Çağdaş Örnekler (Seminer)
10	Romantiklerden 20 Yüzyıl a- Uyarlama Çağdaş Örnekler (Seminer)
11	Vize Sınavı
12	Türk Oyun Yazarlığında Klasiklerden Uyarlama Örnekleri (Seminer)
13	Türk Oyun Yazarlığında Klasiklerden Uyarlama Örnekleri (Seminer)
14	Türk Oyun Yazarlığında Klasiklerden Uyarlama Örnekleri (Seminer)

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
İncelenecek Oyun Metinleri
Yardımcı kaynaklar:
Nutku, Özdemir; Dünya Tiyatrosu Tarihi 1. Cilt, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1985.
Şener, Sevda; Dünden Bugüne Tiyatro Düşüncesi, Dost Kitabevi, Ankara, 1998
Şener, Sevda; Yaşamın Kırılma Noktasında Dram Sanatı, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 1997.
Şener, Sevda; Tiyatroda Yaşam-Oyun İlişkisi, Dost Yay, Ankara, 2010
Koot, Jan; Antik Tragedyalar ve Çağdaş Yorumları, Çev: Ayşe Selen,Mitos-Boyut Yayınları, İstanbul, 2006.
Kott, Jan, Çağdaşımız Shakespeare, Çev: Teoman Güney, Mitos-Boyut Yay,İstanbul, 1999.
Latacz, Joachim; Antik Yunan Tragedyaları, Çev. Yılmaz Onay, Mitos-Boyut Yayınları, İstanbul,2006.
Frıedell, Egon; Antik Yunan ın Kültür Tarihi, Çev. Necati Aça, Dost yay, Ankara,1999.
Erhat, Ezra; Mitoloji Sözlüğü, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1978.
Kuçuradi, Ionna, Sanata Felsefeyle Bakmak, Şiir-Tiyatro Yay, Ankara,1979.
Stenier, George; Tragedyanın Ölümü, Çev. Burç İdem Dinçel, Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul, 2011.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik Bilgilendirme, Araştırma, Örneklerin Değerlendirilmesi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YCL	Yıliçi Çalışması
2	ODV	Ödev/Seminer/Uygulama
3	BNS	Başarı Notu	YCL * 0.70 + ODV * 0.30

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Konu ile ilgili Araştırmalar, Teorik bilgilerin doğru algılanması, Kaynak Kullanımı ve Örnekleme,Analiz ve Yorunların Özgün fikirlere Dönüşmesi

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirme Yöntemleri Geçerlidir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Kaynak Kullanımı, Ödev teslim ve seminer sunumlarında disiplin.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ugur.akinci@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Yok

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	2	10	20
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	6	5	30
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			128

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.4	PK.5	PK.11
ÖK.1	5
ÖK.2		5
ÖK.3				5
ÖK.4			5
ÖK.5					5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI