• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SSA 5124 TİYATRO ELEŞTİRİSİNDE ÇAĞDAŞ YÖNELİŞLER II SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Sahne Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ÖZLEM BELKIS

Dersi Alan Birimler

Sahne Sanatları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   bir gösterimin temel yapı ve anlamını çözümleyebilmesi 2   Gösterim eleştirisini bir bağlam çerçevesinde oluşturabilmesi 3   Tiyatro metinleri üzerine bir bilimsel eleştiri örneği üretebilmesi 4   Disiplinlerarası çalışma becerisini geliştirerek alan bilgisini desteklemesi 5   Okuma biçimleri hakkında uygulamalar yaparak metne farklı bakış stratejilerini görebilmesi, düşünce geliştirerek uygulayabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Gösterim eleştirisinde metnin çözümlenmesi 2 Gösterim eleştirisinde gösterimin çözümlenmesi 3 Gösterim eleştirisinde metin gösterim ilişkisinin çözümlenmesi 4 Örnek seçilen gösterimin çözümlenmesi ve tartışmalar 5 Bilimsel eleştiri için konu seçimi ve başlık oluşturma 6 Örnek seçilen gösterimin çözümlenmesi ve tartışmalar 7 Bilimsel eleştiri için kaynakça değerlendirme ve bağlam üzerine tartışmalar 8 Bilimsel eleştiri için bağlam üzerine tartışmalar 9 Yazılmış gösterim eleştirisinin eleştirisi 10 Yazılmış gösterim eleştirisinin eleştirisi 11 Bilimsel eleştirinin çerçevesini netleştirme, genel tartışmalar 12 Bilimsel eleştiri çalışması üzerine tartışmalar 13 Bilimsel eleştiri çalışması üzerine tartışmalar 14 Bilimsel eleştiri çalışması üzerine tartışmalar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Kaynaklara ve bilgiye dayalı tartışmalar, derse katılım ve uygulamalar üzerine gerçekleştirilecek tartışmalar temel strateji olarak belirtilebilir. Öğrencinin hazırlayacağı çalışmada, odak aldığı eleştiri nesnesine bakışı, derinliği ve ortaya koyuş biçimi öncelikle değerlendirilecektir. Çözümlemelerinde doğru ve yeterli tespitlerde bulunup bulunmadığı, kuramsal bağlamda kaynaklardan yeterli biçimde yararlanıp yararlanmadığı izlenecektir

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 YCL Yıliçi Çalışması 2 ODV Ödev/Seminer/Uygulama 3 BNS Başarı Notu YCL * 0.70 + ODV * 0.30

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) ders anlatımı 15 3 45 haftalık ders öncesi / sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması, izlenmesi) 15 3 45 ödev hazırlama 4 15 60 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 4 5 5 5 1 5 4 5 5 4 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 ÖK.4 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4