• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS CON 5087 Korumada Kavram ve Yöntemler SEÇMELİ 2 0 0 6

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. AYŞEGÜL ALTINÖRS ÇIRAK

Dersi Alan Birimler

Kentsel Koruma Planlaması Yüksek Lisans Kentsel Koruma Planlaması Tezsiz Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Koruma sürecine özgü terminolojiyi tanımlayabilecek, (bilgi) 2   Koruma sürecinin analiz ve müdahale aşamalarını tanımlayabilecek, (bilgi) 3   Koruma sürecindeki müdahale biçimleri arasındaki farkları ayırt edebilecek, (kavrama) 4   . Koruma alanına uygun yöntemleri seçebilecek, (uygulama) 5   Koruma alanlarına uygun müdahale biçimleri ve yöntemleri uygulayabilecektir. (uygulama) 6   Koruma alanlarındaki müdahale yöntemlerini karşılaştırabilecek, (analiz) 7   Koruma sürecine özgü kavramlar ve müdahale biçimlerini tartışabilecek. (analiz)

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Kültür varlığı, varlık değeri, kültür katmanı, kültürel miras, somut ve somut olmayan kültürel miras kavramları 2 Tarihsel kentsel alanların korunması sürecinde korunacak anıt, sivil mimari örneği ve koruma alanı kavramları ve yasalardaki yerleri 3 Tarihsel kentsel alanlarda eskime süreci ve koruma müdahalelerine duyulan gereksinimler 4 Tarihsel kentsel alanlarda tespit-tescil ve belgeleme çalışmaları 5 Koruma ve yenileme çalışmaları olarak restitüsyon, basit onarım, restorasyon, rekonstrüksiyon süreçleri 6 Koruma amaçlı imar planı ve koruma amaçlı imar planının analitik süreci 7 Bütünleşik koruma yaklaşımı, yerinde (in-situ) koruma ve korumada bağlamsal yaklaşımlar 8 Kültürel mirasın yönetimine ilişkin yaklaşımlar 9 Önlemsel/önleyici koruma yaklaşımları I 10 Önlemsel/önleyici koruma yaklaşımları II 11 Koruma çalışmalarında risk azaltma yaklaşımı 12 Koruma alanında sosyal yapının sürdürülmesine yönelik çalışmalar ve katılımcı yaklaşımlar 13 Ödev sunumları ve tartışma 14 Ödev sunumları ve tartışma

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders konferans sunumlar şeklinde yürütülecektir. Öğrenciler konuları dersleri dinleyerek ve tartışmalara katılarak öğrenecekler ve aynı zamanda kendilerine Dönemin 5. haftasında verilecek ödevleri hazırlayarak ve sunarak öğreneceklerdir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV ÖDEV 2 SUN SUNUM 3 YSBN YIL SONU BAŞARI NOTU ODV * 0.50 + SUN * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Ödev Hazırlama 1 55 55 Sunum Hazırlama 1 15 15 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 140

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 1 ÖK.2 1 1 ÖK.3 1 ÖK.4 1 ÖK.5 1 ÖK.6 1 1 ÖK.7 1 1