DERS ADI

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. NERİMAN YÖRÜR

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama Yüksek Lisans
Şehir ve Bölge Planlama Tezsiz Yüksek Lisans
Şehir ve Bölge Planlama Bütünleşik Doktora
Şehir ve Bölge Planlama Doktora

Dersin Amacı

Ders kapsamında öğrencilerin; literatürde yer alan kırsal dönüşüm teorilerini ve tipolojilerini, Türkiye'de Cumhuriyet döneminden günümüze değin yapılmış kırsal dönüşüm ve köy araştırmaları ve bu araştırmalarda kullanılan yöntemlerin neler olduğunu öğrenerek eleştirel bir gözle bakabilmeleri, günümüzdeki kırsal dönüşüm projelerini değerlendirebilmeleri, kırsal dönüşüm ve köy araştırmaları yapmadan önce bir temel oluşturabilmeleri amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Yörür, N. (2009) 1980 Sonrası Tarım Politikalarının Kırsal Alandaki Yapısal Dönüşüm Üzerine Etkileri Aydın Dalama Örneği DEÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, Yayınlanmamış Doktora Tezi, İzmir.
2. Akşit, B. (1982). Kırsal Dönüşüm Araştırmalarında Bazı Yöntem Sorunları (Some Methodological Problems in Rural Transformation Research) Journal of Human Sciences METU No.1, 1982, pp.173-180., (ODTÜ İnsan Bilimleri Dergisi), S.1, 1982.
3. Akşit, B. (1985). Kırsal Dönüşüm Araştırmalarında Bazı Yöntem Sorunları Köy, Kasaba ve kentlerde toplumsal değişme içinde, 74-86., Ankara: Turhan Kitabevi.
4. Akşit, B. (1987). Kırsal Dönüşüm ve Köy Araştırmaları: 1960-1980 Onbirinci Tez Kitap Dizisi, No.7, 11-29.
5. Akşit, B. (1988). Kırsal Dönüşüm ve Köy Araştırmaları (1960-1980) , Türkiye de Tarımsal Yapılar (1923-2000) (Der.: Ş. Pamuk ve Z. Toprak), Yurt Yayınları, Ankara, 1988.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, konferans sunumlar biçiminde işlenecektir.
Öğrenciler verilen makaleleri okuyarak, konferans sunumları dinleyerek ve ödev sunumlarını hazırlayarak öğrenecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Listeleme (Bilgi), Tanımlama (Bilgi), Ayırt etme (Kavrama), Tartışma (Analiz) Ara Sınav
ile ölçülmektedir, Yorumlama (Uygulama), Tartışma (Analiz), İlişkilendirme (Analiz)
Ödev Sunumu ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ders okuma listesi üzerinden konferans sunumlar ve tartışmalar biçiminde sürdürülecektir. Öğrenciler konuları dersleri dinleyerek ve tartışmalara katılarak ve aynı zamanda kendilerine verilen ödevleri hazırlayarak ve sunarak öğreneceklerdir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

neriman.yorur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı Günleri Saat: 14.00-16.00 arası.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi