DERS ADI

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. SİNEM AYDIN

Dersi Alan Birimler

Canlı Deniz Kaynakları Doktora
Canlı Deniz Kaynakları Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin amacı, öğrencinin Tunicata alt şubesine ait türleri tanıyabilmesini ve ayırt edebilmesini, Türkiye denizlerinde dağılım gösteren Tunicata türlerini bilebilmesini, bu türlerin tayin edilme yöntemlerini öğrenmesini, türlerin morfolojik, taksonomik, biyolojik ve ekolojik özelliklerine ilişkin bilgi sahibi olabilmesini, yabancı, istilacı ve indikatör ascidian türlerini bilmesini, ascidian tür örneklemesi için saha çalışmasının nasıl planlanacağını ve ayrıca elde edilen verilerin nasıl değerlendirileceğini öğrenmesini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar:

- BRUNETTI, R. & MASTROTOTARO, F., 2017. Ascidiacea of the European Waters. Fauna d'Italia 51. 1st ed. Milan, Italy: Edagricole-New Business Media.

- ÇINAR, 2014. Checklist of the phyla Platyhelminthes, Xenacoelomorpha, Nematoda, Acanthocephala, Myxozoa, Tardigrada, Cephalorhyncha, Nemertea, Echiura, Brachiopoda, Phoronida, Chaetognatha, and Chordata (Tunicata, Cephalochordata, and Hemichordata) from the coasts of Turkey. Turkish Journal of Zoology, 38: 698-722. doi:10.3906/zoo-1405-70

- JAFFAR, ALİ, A.H. & TAMİLSELVİ, M., 2016. Ascidians in coastal water-a comprehensive inventory of ascidian fauna from the India Coast. Springer, Berlin. https://doi.org/10.1007/978-3-319-29118-5

- MONNIOT, C. & MONNIOT, F., 1972. Clé mondiale des genres d´Ascidies. Archives de Zoologie Epérimentale et Générale, 113(3):311-367.

- MONNIOT, C., MONNIOT, F. & LABOUTE, P., 1991. Coral reef ascidians of New Caledonia. Paris: Collection Faune Tropicale 30, ORSTOM, 247 pp.

- ROCHA, R.M., ZANATA, T.B. & MORENO, T.R., 2012. Keys for the identification of families and genera of Atlantic shallow water ascidians. Biota Neotropica, 12(1): http://www.biotaneotropica.org.br/v12n1/en/abstract identification-key+bn01712012012 http://dx.doi.org/10.1590/s1676-06032012000100022

- Current articles

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders sunumlar, laboratuvar çalışmaları ve sınıf içi tartışmalar şeklinde yürütülecektir. Öğrenciler sınıf tartışmalarına katılırlar. Ayrıca öğrenciler derste işlenen konularla ilgili ödev/sunum hazırlayacak ve sunacaklardır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin derse %70 oranında katılımı sağlanmadığı takdirde final sınavı değerlendirilmeyecektir.


SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 ARS ARASINAV
2 ODV ÖDEV
3 YSS YIL SONU SINAVI
4 YSBN YIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.25+ ODV *0.25+YSS * 0.50
5 BUT BÜTÜNLEME
6 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.25 + ODV * 0.25 +BUT * 0.50

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerde işlenen tüm konuların sorumluluğu öğrenciye aittir. Ödevler/Sunumlar zamanında hazırlanmalıdır. Öğrencilerin laboratuvar çalışmalarına katılmaları gerekmektedir. Devam en az %70 olup, öğrencilerin devam kurallarını Fen Bilimleri Enstitüsü web sitesinden (http: www.fbe.deu.edu.tr) edinebilirler.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

sinem.aydin@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 14.00-16.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi