Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
DJJ 6013	Jeofizikte Ters Çözüm Metodu	SEÇMELİ	2	0	0	5

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Deniz Jeolojisi ve Jeofiziği Yüksek Lisans
Deniz Jeolojisi ve Jeofiziği Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Deniz jeofiziğinde ters çözüm metodunu öğrenmek.
2	Ters çözümün elde edilmesinde kullanılan dönüşüm işlemleri aşamalarının gerçekleştirilmesi becerisine sahip olmak.
3	Denizlerde bilimsel ve mühendislik amaçlı yer manyetik ve gravite ölçümleri yapmak ve değerlendirme becerisine sahip olmak.
4	Denizlerde yapılan gravite ölçüm haritalarının değerlendirilmesi ve model çalışmalarını yapma becerisine sahip olmak.
5	Başta ülkemizi çevreleyen denizlerdeki kıta sahanlığı olmak üzere dünya denizlerinde, jeolojik ve jeofizik yöntemlerle tüm cansız denizel kaynakları araştırma becerisine sahip olmak.
6	Mevcut donanım, yazılım ve bilişim teknolojilerini kullanarak özgün çalışmalarda bulunma becerisine sahip olmak.
7	ARGE projeleri ile mevcut donanım ve yazılımları geliştirme becerisine sahip olmak.
8	Deniz araştırmaları yapan kurumlarda yetişmiş insan gücü kapasitesine sahip olmak.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Örnekleme ve Örnekleme Teknikleri
2	Olasılık Yoğunluğuna Giriş
3	Hacimsel Olasılıklar
4	Bilgi İçeriği
5	Önemsiz Bilginin Durumu
6	Matris Metodları ve Homojen Tabakaların Matris Metodları
7	Vize Sınavı
8	Sürekli Değişen Ortamların Matris Metodları
9	Lineer ve Non-lineer Problemler
10	En Küçük Kareler Teoremi
11	En Küçük Mutlak Değer
12	Newton- Raphson Metodu
13	Tek Değer Analiz Metodu
14	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler
Öğretim üyesi öğrencileri ortaya çıkan sorulara yanıt vermeye yönlendirir ve ders içeriği hakkında görüşlerini sunmalarını ister. Dersler, veri toplama ile ilgili bilgiler ve örnek veri analizlerinin önemli ölçüde pekiştirildiği bir ortamda gerçkleştirilen değerlendirmeye yöneliktir.

2. Gözden Geçirme Oturumları ve Sınıf Tartışmaları
Gözden geçirme oturumları öğretim üyesi tarafından her hafta dersin son saatinde gerçekleştirilecektir. Hazırlanan ödevler ve sunumlar bu oturumlarda çözülecek problemlerin temelini oluşturacaktır. Bu şekilde öğrencilerin sınıf içi tartışmalarına katılımı önemli ölçüde teşvik edilecektir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YSS	YIL SONU SINAVI
3	YSBN	YIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.50 + YSS * 0.50
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.50 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavlar, deniz jeofiziğinde kullanılan yöntemler hakkında bilgi elde edilmesi ve yöntemin uygulanması becerisini ölçecektir. Her sınav sınıf materyalini kapsayacak ve ödev olarak verilen uygulamaları içerecektir. Öğrencinin problemler üzerinde çalışması ve bunları anlaması, öğrencinin dersi başarı ile tamamlayabilmesi için şarttır. Öğrencilerin dersin içeriği ile ilgili herhangi bir konuda sunumlar hazırlaması ve hazırlanan sunumların sınıf içinde tartışmasının gerçekleştirilmesi ile öğrencilerin tartışma, derse katılım ve yorum kabiliyetleri geliştirilecektir.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Ödev Hazırlama	8	5	40
Kitap Okuma	6	1	6
Sunum Hazırlama	2	5	10
Final Sınavı	1	1,5	2
Vize Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			134

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13
ÖK.1	1	1	2	1	1	2	2	1	1	1	2	3	4
ÖK.2	1	1	2	2	1	2	1	1	1	1	2	2	4
ÖK.3	1	1	1	5	4	3	1	1	1	1	2	2	4
ÖK.4	1	1	3	5	5	3	1	2	1	1	2	2	4
ÖK.5	5	1	2	2	1	2	1	2	2	3	4	2	4
ÖK.6	1	2	2	1	1	2	2	3	3	1	2	2	4
ÖK.7	1	1	2	1	1	1	1	1	1	1	5	4	4
ÖK.8	1	1	2	1	1	1	1	1	1	1	2	2	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ