• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS MIN 5063 Susuzlandırma-Kurutma-Toz Tutma Prensipleri ve Endüstriyel Uygulamaları SEÇMELİ 2 0 0 5

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ABDULLAH SEYRANKAYA

Dersi Alan Birimler

Cevher Hazırlama Bütünleşik Doktora Cevher Hazırlama Doktora Cevher Hazırlama Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Susuzlandırma (sedimantasyon, tikiner, filtrasyon vb.) ve kurutma proseslerinin temel kavramlarını anlamak ve ifade edebilmek 2   Çeşitli tipteki susuzlandırma, kurutma ve toz tutma işlemlerinin teknik, çevresel ve ekonomik yönlerini tartışabilmek 3   Susuzlandırma ve kurutma proseslerinin kimya, termodinamik, akışkanlar mekaniği, cevher hazırlama ve zenginleştirme gibi diğer disiplinlerle olan ilişkisini ortaya koyabilmek 4   Fiziksel ve kimyasal süreçler ile ilgili bilgilerini geliştirmek 5   Susuzlandırma ve kurutma ile ilgili gelişmeleri takip etmek ve bağımsız öğrenme yeteneklerini geliştirmek ve takım çalışması yapma becerisi kazandırmak 6   Susuzlandırma ve kurutma prosesleri ile ilgili temel mühendislik hesaplamaları yapabilme, analitik düşünme ve deney sonuçlarını yorumlama ve yazma becerisi kazanmak 7   Cevher hazırlama/zenginleştirme ve diğer endüstriyel alanlarda katı/sıvı ayırım ve kurutma sistemleri ile ilgili kavramsal olarak proses ve akım şeması geliştirebilmek 8   Endüstriyel katı/sıvı ayırım ve kurutma proseslerini analiz etmek, anlamak ve çevresel ve toplum açısından değerlendirebilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Akışkan ortamda tanelerin hareketi Küresel ve küresel olmayan tanelere etkiyen kuvvetler, Terminal Hızlar, Engelli Çökme, Eş çöken taneler 2 Sedimantasyon İnce partiküllerin sedimantasyonu İri partiküllerin sedimantasyonu 3 Flokülasyon Partiküller arası etkileşimler, flokülasyonun sedimanyasyona etkisi, Elektrokinetik Olaylar ve zeta potansiyeli, Flokülasyonun mekanizması, Polimerlerin süspansiyon stabilitesi üzerine etkileri 4 Koagülasyon Koagülasyonun mekanizması ve kinetiği, koagülantlar ve pratik uygulamaları 5 Kync teorisi ve tikinerler Kync teorisi Tikiner dizynını etkileyen faktörler, Tikiner boyutlandırması 6 Filtrasyon Filtrasyon teorisi, Kek kalınlığı ve süzülen kısmın hacmi arasındaki ilişki, Filtre ortamı: Sıvının filtre ortamından akışı, Sıvının filtre ortamından ve kek arasından akışı, Tane çökelmesinin filtrasyon üzerine etkisi, Filtre kekinin yıkanması 7 Filtrasyon (devam) Filtrasyon teorisi, Kek kalınlığı ve süzülen kısmın hacmi arasındaki ilişki, Filtre ortamı: Sıvının filtre ortamından akışı, Sıvının filtre ortamından ve kek arasından akışı, Tane çökelmesinin filtrasyon üzerine etkisi, Filtre kekinin yıkanması 8 Filtrasyon işleminde kullanılan filtreler ve filtre seçimi Yatak filtre, çanta filtre, Basınç tipi filtreler (plaka ve çerçeve pres filtre, oyuklu pres filtre, yaprak filtre, vakum filtre, bant filtreler, döner disk filtreler, döner tambur filtreler, tüp filtre) 9 Kurutma işlemleri Katı maddelerin kurutulması ve genel prensipler Difüzyon teorisi, Capillary teorisi, Malzemenin denge nem içeriği, Sabit hızlı kurutma periyodu, Azalan hızlı kurutma periyodu, Kurutma mekanizması ve kurutma eğrileri ve analizi 10 Kurutma işlemleri (devam) Katı maddelerin kurutulması ve genel prensipler Difüzyon teorisi, Capillary teorisi, Malzemenin denge nem içeriği, Sabit hızlı kurutma periyodu, Azalan hızlı kurutma periyodu, Kurutma mekanizması ve kurutma eğrileri ve analizi 11 Yaygın olarak kullanılan bazı kurutucu tiplerinin çalışma ve tasarım ilkeleri. Döner kurutucular, Tambur kurutucular 12 Akışkan yataklı kurutucular, Spray kurutucular, Diğer kurutma yöntemleri (İnfrared, mikrodalga kurutma, solar kurutma), Cevher zenginleştirmede kurutma işlemleri ve kurutmada maliyet hesaplama yöntemleri 13 Toz tutma sistemleri 14 Endüstriyel toz tutucular ve çalışma prensipleri Elektrofiltreler, Torba Filtreler, Siklonlar

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sözlü sunum ve görsel anlatım; Laboratuvar uygulamaları; Rapor/Ödev hazırlama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 ODV ÖDEV 3 YSS YIL SONU SINAVI 4 YSBN YIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.25 + ODV *0.25 +YSS *0.50 5 BUT BÜTÜNLEME 6 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.25 + ODV *0.25 +BUT *0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 1 14 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Ödev Hazırlama 3 10 30 Sunum Hazırlama 3 10 30 Final Sınavı 1 3 3 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 128

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 ÖK.1 4 5 3 3 1 2 4 2 1 1 1 ÖK.2 4 3 3 1 1 2 1 2 1 1 1 ÖK.3 4 5 3 4 1 4 1 2 1 1 1 ÖK.4 5 4 3 2 1 4 1 1 1 1 3 ÖK.5 5 1 4 2 3 5 1 5 3 3 4 ÖK.6 4 1 5 4 3 5 2 3 3 4 4 ÖK.7 4 1 4 2 5 3 2 3 2 4 2 ÖK.8 4 1 4 1 4 3 5 4 4 2 2