DERS ADI

: Antik Dönem Denizciliği ve Navigasyon

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
SAA 5026 Antik Dönem Denizciliği ve Navigasyon SEÇMELİ 2 0 0 9

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GÖKDENİZ NEŞER

Dersi Alan Birimler

Sualtı Arkeolojisi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders, öğrencilere, gemi ve gemicilik donanımlarının yanı sıra, güncel ve antik dönem harita ve seyir konularında bilgi vermeyi amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Günümüz yelkenli teknelerinin yapısı, bölümleri, armaları, yelken direği, yelken ve diğer donanımları kavrayabilme
2   Yelkenli teknelerle seyir ve manevra, navigasyon sistemleri, antik dönem yelken sistemleri ile paralel özellikleri açıklayabilme
3   Antik dönem denizciliği ile günümüz denizciliğini karşılaştırmalı olarak ele alabilme
4   Antik dönem seyir rotalarını kavrayabilme
5   Haritalama tekniklerinin temel araçlarını kullanabilme
6   Sualtı arkeolojisine yeni bir perspektiften bakabilme
7   Gemi teknolojisi, denizcilik vb. alanları sualtı arkeolojisine entegre edebilme
8   Farklı bilim dallarında uluslararası standartlarda projeler üretebilecek birikime ulaşabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Gemi yapısı
2 Güverte üstü malzeme ve donanımları, Kilitler, Makaralar, Palangalar
3 Bitkisel halatlar, gemici düğümleri
4 Yelkenli tekne donanımı
5 Yelkenli tekne ile seyir
6 Harita yapım tekniği, projeksiyon. Harita üzerindeki semboller ve kısaltmalar. Seyirde kullanılan ölçü birimleri
7 Ara Sınav
8 Harita üzerinde bir noktayı tanımlama, mesafe ve açı ölçme
9 Kerteriz alma, rota çizme, mevki koyma metodları
10 Ödev sunumları
11 Klavuz ve parekete seyri
12 Manyetik pusula kullanımı ve hesapları
13 Fenerler ve Seyir planı yapılması
14 Antik dönem navigasyonunun irdelenmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1-Amatör Denizci ve Yat Kaptanı Yetiştirme Kursu ders notları, Celal ÜSTÜNBAŞ
2-Kaptanın klavuzu, Kaptan Yücel SÜYGEN
3-Kitab-ı Bahriye, Kaptan Piri Reis
4-Seyir, Hidrografi ve Oşinografi Dairesi yayınları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler: Teorik bilgilerin verileceği derste, ahşap gemi formlarının özellikleri, gemi yapım teknikleri ve uygulanan teknoloji anlatılacaktır. Farklı ahşap gemi formları incelenecek ve bu formların çizimi öğretilecektir.
2. Ödev: Her öğrenciye ödev dağıtımı yapılacak ve öğrencinin bu ödevler üzerinde çalışması, bunları anlaması, ders içi tartışmalarda ödev sonuçlarını aktarması, dersi başarıyla tamamlayabilmesi için gereklidir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 ODV ÖDEV
2 ARS ARASINAV
3 YSS YIL SONU SINAVI
4 YSBN YIL SONU BAŞARI NOTU ODV * 0.30 + ARS * 0.30 + YSS * 0.40
5 BUT BÜTÜNLEME
6 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ODV * 0.30 + ARS * 0.30 + BUT * 0.40


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 12 2 24
Ödev Hazırlama 1 15 15
Kitap Okuma 10 5 50
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 6 72
Vize Sınavına Hazırlık 1 20 20
Final Sınavına Hazırlık 1 30 30
Vize Sınavı 1 2 2
Final Sınavı 1 3 3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 216

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12
ÖK.1315523125213
ÖK.2315512124211
ÖK.3313515223211
ÖK.4333223214213
ÖK.5215211254411
ÖK.6422222144133
ÖK.7215111135533
ÖK.8315222235355

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER