• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS GEE 5080 Jeotermal Su Kimyası ve Modelleme SEÇMELİ 2 2 0 7

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. GÜLTEKİN TARCAN

Dersi Alan Birimler

Uygulamalı Jeoloji Yüksek Lisans Uygulamalı Jeoloji Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Jeotermal sistemleri ve jeotermal akışkanların kimyasal özelliklerini tanımlayabilme 2   Jeotermal sistemlerin incelenmesinde kullanılan su kimyası programlarını tanımlayabilme 3   Jeotermal sistemlerin araştırılmasında su kimyası verilerini kullanabilme 4   Jeotermal enerjinin üretimi ve kullanımı sırasında oluşabilecek problemleri tahmin edebilme 5   Jeotermal akışkanların kontrolü ve izlenmesi çalışmalarında su kimyası yöntemlerini uygulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Jeotermal alanlarda araştırma aşamaları ve su kimyası 2 Jeotermal akışkanların genel kimyasal özellikleri 3 Suların mineral doygunluk özellikleri 4 Jeotermal akışkanların mineral doygunluk indekslerinin hesaplanması 5 Jeotermal alanlarda hazne sıcaklıklarının tahmin edilmesi 6 Jeotermal alanlarda akifer kimyası hesaplamaları 7 Ara Sınav 8 Jeotermal su kimyasında kullanılan bilgisayar programlarının tanıtımı ve temel özellikleri 9 Hydrowin-95 (Calmbach, 1995) ve AquaChem-97 (Calmbach, 1997) bilgisayar programları ve uygulamalar 10 WATCH (Arnórsson vd., 1982 ve Bjarnason, 1994) kimyasal türleştirme bilgisayar programı ve uygulamalar 11 Solmineq.88 (Kharaka vd., 1988) kimyasal türleştirme programı ve uygulamalar 12 PhreeqCi (Parkhurst ve Appelo, 1999) kimyasal türleştirme ve tepkime gidişli bilgisayar programı ve uygulamalar 13 Proje Hazırlama 14 Proje sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı ve uygulamalar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev/Sunum 2 FN Final 3 BNS BNS ODV * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu ODV * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 2 24 Uygulama 14 2 28 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 12 3 36 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Sunum Hazırlama 1 5 5 Tasarım Projesi 1 25 25 Ödev Hazırlama 2 15 30 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 Proje sunumu 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 169

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 5 5 4 4 5 4 5 5 ÖK.2 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 5 4 ÖK.3 5 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 4 5 4 4 4 4 5 5 5 4 4 ÖK.5 5 4 5 4 5 4 4 5 5 5 5 4