• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ARC 5206 Bilim ve Mimarlık Arakesitinde Tasarım Denemeleri SEÇMELİ 3 0 0 7

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. TUTKU DİDEM ALTUN

Dersi Alan Birimler

Bina Bilgisi Yüksek Lisans Bina Bilgisi Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Biyotasarım kavramı, ona dair teori, yöntem ve süreçler hakkında bilgi sahibi olma 2   Tarihsel süreçte dünyada doğa ile tasarım arasındaki ilişkiyi ana hatlarıyla tarifleyebilme 3   Dünya genelinde önde gelen biyomimetik ve biyotasarım örneklerini sınıflandırabilme 4   Biyomalzemeleri ve sürdürebilirlikle olan ilişkisini örnekleyebilme 5   Sürdürülebilir stratejiler içerisinde biyotasarımın rolünü, canlı organizmalar ya da doğadaki sistem ve unsurların tasarıma hangi seviyede ve nasıl entegre olabileceğini irdeleyebilme 6   Biyomimetik ve biyoişbirlikçi yaklaşımların bilgisiyle, doğada bulunan canlı/cansız sistemleri tasarım verisi olarak kullanabilme 7   Biyotasarım için gerekli bilgiyi ilişkili disiplinlerden edinerek disiplinlerarası çalışma, düşünme, üretme becerisi geliştirme 8   Bilimsel araştırmayı tasarım süreçlerinde kullanabilme 9   Başlangıç seviyesinde deneysel süreçler tasarlar ve yürütme 10   Biyotasarım yöntem ve tekniklerini yaratıcı ve yenilikçi tasarım çözümleri geliştirmek amacıyla kullanarak prototip düzeyde biyotasarım ürünleri geliştirme 11   Geliştirdiği çözüm önerilerini görsel, sözel ve yazılı medyalar kullanarak etkili sunabilme 12   Geliştirdiği çözüm önerilerini farklı boyutlarda (üretilebilirlik, ekonomiklik, sürdürülebilirlik, etik, vb.) Sürdürülebilir kalkınma çerçevesinde tartışma 13   Sürdürülebilirlik ve tasarım etiği bağlamında eleştirel düşünmeyi benimseyerek doğa-insan-yapılı çevre ilişkisini yorumlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Giriş / Bilim ve Mimarlık Alanının İlişkisi Üzerine Açılımlar 2 Tarihsel Süreçte Bilim- Teknoloji-Mimarlık İlişkisinin Dönüşümü : Tarım Toplumu / Geleneksel Paradigma / Teorik Okumalar 3 Biyoloji ve Mimarlık ilişkisi üzerine açılımlar, Biyotasarım Kavramı 4 Enerji Korunumu Teknolojileri ve Sürdürülebilir Tasarım / Etik Açılımlar 5 Biyomimetik Tasarım 6 Biyomalzemeler 7 Biyotasarım laboratuvar uygulamaları 8 Biyotasarım laboratuvar uygulamaları 9 Ara Değerlendirme 10 Biyotasarım laboratuvar uygulamaları 11 Biyotasarım laboratuvar uygulamaları 12 Ödev Sunumları 13 Ödev Sunumları 14 Ödev Sunumları 15 Ödev Sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, öğretim üyesi tarafından verilen teorik ders anlatımların yanı sıra, öğrencilerin bireysel araştırma ve sunumlarının irdeleneceği genel tartışmalar üzerinden gerçekleştirilecektir. Dersteki sunumlar, küçük atölye çalışmaları ve uygulamalı deneyler ile desteklenecektir. Bunun yanı sıra dönem sonunda öğrencilerin yaratıcı düşüncelerine katkı koyacak bir tasarım ödevi/atölye çalışması gerçekleştirilecektir. Öğrencilerin dersteki tartışmalara aktif katılımı önemlidir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YSS YIL SONU SINAVI 3 YSBN YIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + YSS * 0.60 4 BUT BÜTÜNLEME 5 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 10 2 20 Uygulama 4 2 8 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 9 5 45 Ödev Hazırlama 1 80 80 Sunum Hazırlama 1 10 10 Final Ödevi 1 12 12 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 175

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 4 4 3 ÖK.2 4 4 3 ÖK.3 3 3 ÖK.4 5 ÖK.5 5 5 ÖK.6 ÖK.7 ÖK.8 ÖK.9 ÖK.10 ÖK.11 ÖK.12 ÖK.13