• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS ARC 5231 Mimari Çevre ve İnsan SEÇMELİ 2 0 0 6

Dersi Veren Birim

Fen Bilimleri Enstitüsü

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. TUTKU DİDEM ALTUN

Dersi Alan Birimler

Bina Bilgisi Yüksek Lisans Bina Bilgisi Doktora

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Mimari çevre, kentsel çevre, kamusal açık mekan ve insan arasındaki ilişkiyi açıklayabilme 2   Çevresel algıyla ilgili ana teorileri analiz edebilme 3   Mimari çevre ve insan ilişkisiyle ilgili bir araştırma problemi belirleme 4   Mimari çevre ve insan arasındaki ilişki hakkında bir araştırmayı yürütme 5   Araştırma sonuçlarını seminer ve araştırma raporu biçiminde sunabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin amaçlarına ve içeriğine giriş 2 Çevre psikolojisi nedir Tarihçe, temel kavram, tanım ve özellikler 3 Çevre psikolojinin temel kuramları. Seçilen okumalar üzerinden tartışmalar 4 Çevresel algı, seçilen okumalar üzerinden tartışmalar 5 Çevrenin affektif ve bilişsel algısı ve ilgili çalışmalar 6 Kevin Lynch ve kent imgesi 7 Araştırma probleminin belirlenmesi 8 Araştırma probleminin sunumu (Öğrenci sunumu) 9 Literatür araştırması ve problemin sınırlandırılması 10 Araştırma 11 Araştırma 12 Araştırma sonuçlarının sunumu (Öğrenci sunumu) 13 Araştırma raporu yazımının ana prensipleri 14 Araştırma raporunun sunumu ve tartışmalar (Öğrenci sunumu)

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Dersler / Uygulama Derslerle ilgili kuramsal bilgi aktarımları öğrencilerin çalışma konuları paralelinde gerçekleştirilmektedir. 2. Sunumlar Öğrenciler kendi araştırma konuları ile ilgili sunum ve araştırma dosyası hazırlayacaklardır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ODV Ödev 2 DK DerseKatılım 3 FOD FinalÖdevi 4 BNS BNS ODV * 0.40 + DK * 0.10+ FOD * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sunum: % 40 Tartışmalara katılım: %10 Araştırma dosyası % 50

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 7 2 14 Öğrenci Sunumları 7 2 14 Araştırma raporu hazırlığı 2 25 50 Sunum hazırlığı 1 22 22 Derse hazırlık 5 10 50 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 3 3 ÖK.2 3 3 ÖK.3 4 4 ÖK.4 4 4 ÖK.5 4 4