DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

Dersin Düzeyi

Önlisans

Ders Koordinatörü

DR. SEVTAP AYDIN

Dersi Alan Birimler

Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tıbbi sekreterlikteki yeni gelişmeleri öğrenme ve öğretme yöntemleri, hem tıbbi sekreterlerin güncel kalmasını sağlamak hem de yeni nesil tıbbi sekreterlerin eğitimini etkili bir şekilde gerçekleştirmek için önemlidir. İşte bu alanda kullanılan bazı öğrenme ve öğretme yöntemleri:
Öğrenme Yöntemleri:

Eğitim Programları ve Seminerler: Tıbbi sekreterler, mesleklerine uygun eğitim programlarına ve seminerlere katılarak güncel bilgiler edinebilirler. Bu programlar, sağlık alanındaki değişikliklere ve yeniliklere uyum sağlamak için önemlidir.

Dijital Eğitim Platformları: Online eğitim platformları, tıbbi sekreterlerin kendi hızlarında ve uygun zamanlarda yeni bilgiler öğrenmelerini sağlar. Eğitim videoları, interaktif ders materyalleri ve canlı dersler aracılığıyla öğrenme imkanı sunarlar.

İnteraktif Eğitim Materyalleri: Öğrenmeyi eğlenceli ve etkili hale getirmek için interaktif eğitim materyalleri kullanılabilir. Sanal hastane uygulamaları, simülasyonlar ve eğitsel oyunlarla tıbbi sekreterlerin pratik becerilerini geliştirmeleri sağlanabilir.

Mentorluk ve İş Yeri Eğitimi: Deneyimli tıbbi sekreterler, yeni gelen meslektaşlarını mentorluk yaparak ve iş yeri eğitimi vererek onların bilgi ve becerilerini artırmalarına yardımcı olabilirler.

Öğretme Yöntemleri:

Güncel Kaynaklar ve Literatür: Eğitmenler, tıbbi sekreterlere güncel sağlık literatürüne ve kaynaklara erişim sağlayarak öğrencilerin bilgi ve becerilerini güncellemelerine yardımcı olabilirler.

Etkileşimli Ders Materyalleri: Sunumlar, slaytlar ve öğrenme materyalleri interaktif ve kolay anlaşılır olmalıdır. Öğrencilerin soru sorma ve katılım gösterme imkanı sunan materyallerin kullanılması öğretim sürecini destekler.

Grup Çalışmaları ve Proje Tabanlı Öğrenme: Tıbbi sekreterlerin bir araya gelerek sorunları çözmek, vaka çalışmaları yapmak veya proje tabanlı öğrenme ile uygulamalı deneyimler elde etmeleri teşvik edilebilir.

Öğrenci Değerlendirmesi: Eğitmenler, tıbbi sekreterlerin öğrenme sürecini değerlendirmek için çeşitli yöntemler kullanmalıdır. Sınavlar, quizler, ödevler ve performans değerlendirmeleriyle öğrencilerin bilgi seviyeleri belirlenir.

Öğrenme ve öğretme yöntemlerinin etkin kullanımı, tıbbi sekreterlerin sürekli olarak güncel kalmalarını ve sağlık hizmetlerine en iyi şekilde destek vermelerini sağlar. Aynı zamanda yeni nesil tıbbi sekreterlerin mesleğe hazırlanmalarında da büyük önem taşır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi