Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SHS 2002	SAĞLIKTA ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Dersin Düzeyi

Önlisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. AYLA AÇIKGÖZ

Dersi Alan Birimler

Tıbbi Laboratuvar Teknikleri
Ağız ve Diş Sağlığı
Anestezi
Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik
Tıbbi Görüntüleme Teknikleri
Odyometri
Nükleer Tıp Teknikleri
İlk ve Acil Yardım
Radyoterapi

Dersin Amacı

Sağlık alanında yapılan bilimsel araştırmaların yöntemlerini ve bu yöntemlere sağlık teknikerlerinin katkılarını öğretmeyi amaçlar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Sağlık alanında yapılan araştırmaların önemini kavrar.
2	Araştırma planlanması, veri toplama süreçlerini öğrenir.
3	Araştırma verilerini rapor haline getirme süreçlerini öğrenir.
4	Araştırma ekiplerinde görev aldığında edindiği bilgileri uygulayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders ve kaynakların tanıtımı
2	Araştırmanın tanımı, amacı
3	Araştırma tasarımı
4	Araştırma Tipleri
5	Araştırma Planlama
6	Tanımlayıcı Araştırmalar
7	Analitik Araştırmalar
8	Ara Sınav
9	Verilerin Sınıflandırılması
10	Örnek seçimi ve Örnekleme Yöntemleri
11	Parametrik Testler
12	Parametrik Olmayan Testler
13	Araştırmalarda İstatistik İlişki-nedensellik
14	Araştırmanın raporlanması, sonuçların tablo ile sunumu
15	İstatistiksel sonuçların grafik ile sunumu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Aksakoğlu G. Sağlıkta Araştırma ve Çözümleme, Meta Yayınları, İzmir, 2013.
Aksakoğlu G. Sağlıkta Araştırma Teknikleri ve Analiz Yöntemleri, İzmir: D.E.Ü Rektörlük Matbaası, 2001.
Sümbüloğlu K, Sümbüloğlu V. Biyoistatistik, Ankara: Hatiboğlu Yayınevi, 1998.
Sümbüloğlu K, Sümbüloğlu V, Akyüz K. Anket Yöntemi ile Bilimsel Araştırma, Ankara: Songür Yayıncılık, 2005.
Sümbüloğlu V, Sümbüloğlu K. Klinik ve Saha Araştırmalarında Örnekleme Yöntemleri ve Örneklem Büyüklüğü, Ankara, 2005.
Güler F. İstatistik Metotları ve Uygulamaları, 3.Basım, İstanbul, Beta Yayınları, 2012.
Serper Ö. Uygulamalı İstatistik, 7.Baskı, Bursa, Ezgi Kitabevi, 2014.
Turanlı M. Selahattin Güriş: Temel İstatistik, Genişletilmiş 2.Basım, İstanbul, Der Yayınları, 2005.
Gürsakal N. Betimsel İstatistik, 7. Baskı, Bursa, Dora Yayınları, 2012.
Hayran M, Hayran M. Sağlık Araştırmnaları İçin Temel İstatistik. 1. Baskı, Ankara, Omega Araştırma, 2011.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatım, soru-yanıt ve interaktif tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	ArasınavTeo
2	FN	Yarıyılsonu Notu
3	BSN	Başarı Notu	AS * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	AS * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Teorik bilgi test veya kısa cevaplı sorular aracılığıyla yapılacaktır. Ara sınav sonucu %40, Final %60+bütünleme

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Ders, SHMYO Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları çerçevesinde yapılır ve değerlendirilir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ayla.acikgoz@deu.edu.tr
0232 4124738

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı günü saat: 13.00-13.30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	1	12
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			52

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.9	PK.10
ÖK.1	2
ÖK.2		3
ÖK.3		4
ÖK.4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI