DERS ADI

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ ERDEM YILDIRIM

Dersi Alan Birimler

Mimarlık

Dersin Amacı

Dersin hedefi, sayısal modelleme sürecinde görsel kodlama (düğüm temelli kodlama) tekniklerini kavrayabilmektir. Bu ders, mimarlık öğrencilerine, görsel programlama araçları kullanarak tasarım problemlerini çözmek ve 3D modelleme süreçlerini geliştirmek için gereken becerileri kazandırmayı hedeflemektedir. Ders boyunca öğrenciler, Grasshopper 3D yazılımını kullanarak karmaşık tasarım problemlerini ele alacak ve çeşitli projelerde görsel kodlama aracılığıyla 3D modeller oluşturmayı öğrenecekler.
Bu dersin bir diğer amacı, öğrencileri görsel kodlamanın gücü ve esnekliği konusunda bilgilendirmek ve onları parametrik tasarımın temel prensipleriyle tanıştırmaktır. Ayrıca, öğrencilerin tasarım sürecini hızlandırmak ve çeşitli tasarım iterasyonlarını kolayca gerçekleştirebilmek için görsel programlamanın avantajlarından yararlanmalarını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

*Tedeschi A. Algorithms- Aided Design. First. Brienza: Le Penseur; 2014.
*Schumacher P. Parametricism: A New Global Style for Architecture and Urban Design. Architectural Design 2009; 79(4):14 23.
*Al-Attlili Aghlab. Parametricism vs : Evolution of Digital Technologies for Development. Imperial House Publishers; 2016.
*THE CONCEPT OF STYLE AND PARAMETRICISM WITH INTERVIEW AS EPOCHAL STYLE BIBLIOGRAPHY.
*Parametricism 2.0: Rethinking Architecture s Agenda for the 21st Century - Google Books. https://books.google.com.tr/books hl=en&lr=&id=E2vmDAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP2&dq=schumacher+2001+architecture+grasshopper&ots=Euk06B68gR&sig=cHzK-XOOdO5hVserBMmugrRguzY&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false. Accessed October 2, 2021.
*Schnabel MA. Learning parametric designing. Computational Design Methods and Technologies: Applications in CAD, CAM and CAE Education 2012:56 70. doi:10.4018/978-1-61350-180-1.ch004.
*Agirbas A. A Teaching Methodology for Parametric Design: A Case Study with Parametric Bench.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Literatür okumaları, teorik ders anlatımı, bireysel ya da grup olarak çalışmalar.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin ara sınavda belirledikleri konu hakkında bir ön çalışma raporu hazırlayacaklardır. Final sınavında ise dönem boyunca üzerinde çalıştıkları projeleri ile ilgili bir sunum ve rapor düzenleyeceklerdir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin % 70 ine katılmak zorunludur.

Diğer Ders Materyalleri: 5 yıldan eski olmayan bir bilgisayar. Diğer materyaller yürütücü tarafından gerekli görülmesi durumunda duyurulacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

e-posta: erdem.yildirim@deu.edu.tr, yenal.akgun@deu.edu.tr
tel: 0232 3018391, 0 232 301 84 49

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Ders dönemi başında açıklanacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi