Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MİM 3722	UYGARLIK TARİHİ	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

Mimarlık

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MİNE TANAÇ ZEREN

Dersi Alan Birimler

Mimarlık

Dersin Amacı

Medeniyetlerin toplumsal gelişmelerini, soyo-kültürel ve ekonomik biçimlenmelerini ve mimari gelişmelerini aktarmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tarihsel süreç boyunca, toplumun sosyo-ekonomik ve kültürel girdilerini tanıma.
2	Evrensel mimarlığı, şekillendiren etkileri anlayarak değerlendirme.
3	Tarihsel süreç boyunca şekillenen Medeniyetlerin ürettiği yapı tiplerini ve mimariyi tanıma.
4	Yapı tiplerini ve üsluplarını değerlendirme becerisini kazanma.
5	Yapı tiplerinin üretilme biçimlerini ve teknolojileri hakkında bilgi sahibi olma.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1. hafta Giriş, Dersin İçeriğinin Tanıtılması- Terminolojinin Aktarılması
2	2. hafta Kavramlar Uygarlıklar-Coğrafi faktörler-Jeomorfolojik Özellikler
3	3. hafta Paleolitik Çağ/ Mezolitik Çağ
4	4. hafta Neolitik Çağ
5	5. hafta Mezopotamya
6	6. hafta Mısır Uygarlığı
7	7. hafta 1.Ara Sınav (İlk yarım saat sınav yapılacaktır) Mısır Uygarlığı Sunumu devam edilecektir.
8	8. hafta Hititler
9	9. hafta Minos Uygarlığı-Miken Uygarlığı
10	10. hafta Eski Yunan Uygarlığı, Klasik Yunan Uygarlığı
11	11. hafta Helenistik ve Roma Dönemi
12	12. hafta Öğrenci sunumları
13	13. hafta Öğrenci sunumları
14	14. hafta Öğrenci sunumları
15	15. hafta Öğrenci sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ağaoğulları M.A. (1994) Kent Devletinden İmparatorluğa, Ankara, İmge Yayınevi.
Akarca, A.(1972). Şehir ve Savunması. Ankara: Türk Tarih Kurumu.
Akurgal, E.(1988). Anadolu Uygarlıkları. İstanbul: NET Turistik Yayınları.
Bean, G.E.(1997). Eski Çağda Ege Bölgesi. (Çeviren: Delemen,İ) İstanbul: Arion Yayınevi.
Childe, Gordon (1974). Tarihte Neler Oldu, (Çev.A.Şenel, M.Tunçay), Ankara: Odak Yayınları.
Childe, Gordon (1978). Kendini Yaratan İnsan, (Çev.F.Ofluoğlu), İstanbul: Varlık Yayınları.
Cook, J.M. (1970). The Greeks In Ionia and The East. (3rd Edition). Great Britain: Camelot Pres.
Dinsmoor,W.B, (1950). The Architecture of Ancient Greece , London,
Doxiadis,C. A. (1972)., The Method for The Study Of The Ancient Greek Settlements . Atina.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik ders anlatımı ve bireysel araştırma ve çalışma.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	Arasinav
2	ODV	Ödev
3	SN	Sunum
4	YYS	Yarıyılsonu
5	BNS	Başarı Notu	AS * 0.20 + ODV * 0.15 + SN * 0.15 + YYS * 0.50
6	BUT	Bütünleme Notu
7	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	AS * 0.20 + ODV * 0.15 + SN * 0.15 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Ara Sınav % 20 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)
Sunum % 15 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)
Ödev %15 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)
Final Sınavı % 50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)
Bütünleme % 50 (ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

mine.tanac@deu.edu.tr 0090 232 301 84 97

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra bildirilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	2	24
Vize Sınavına Hazırlık	2	6	12
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	2	2	4
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			78

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.2	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9
ÖK.1	5	5	5	3	5
ÖK.2	5	5		3
ÖK.3				3		5
ÖK.4	5			3		5
ÖK.5	5					5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI