DERS ADI

: PLANLAMA VE TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ TARTIŞMALARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
PLN 3355 PLANLAMA VE TOPLUMSAL CİNSİYET EŞİTLİĞİ TARTIŞMALARI SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MERCAN EFE GÜNEY

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Toplumsal cinsiyet eşitliğinin ne demek olduğunu öğretmek
2   Mekânların kadınlar ve erkekler için nasıl farklı planlanabileceğine ilişkin deneyimleri listeleyebilmek
3   Güncel planlama yaklaşımlarını yorumlayabilmek
4   Cinsiyet dostu, kadın dostu kent gibi yaklaşımların önemini çözümleyebilmek ve birleştirebilmek
5   Türk planlama sisteminde toplumsal cinsiyet eşitliği yaklaşımını değerlendirebilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 - Ders hakkında Bologna Formu kapsamında bilgilendirme - Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Nedir
2 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Nedir
3 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Kapsamında Ötekiler
4 Dünyada ve Türkiye'de Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Yaklaşım ve Konuya Yönelik Yapılmış Çalışmalar
5 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Konusunda Dünyada ve Türkiye'de Yapılmış Çalışmalar
6 Ataerkil Yapı Nedir, Ataerkil Yapının Sosyal Yapı İçerisindeki Etkileri Nedir
7 Ataerkil Yapı Nedir, Ataerkil Yapının Sosyal Yapı İçerisindeki Etkileri Nedir
8 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Kapsamında Yapılabilecekler: Kadın Dostu Kentler
9 - Ara Sınav - Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Kapsamında Yapılabilecekler: Kadın Dostu Kentler
10 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Kapsamında Yapılabilecekler: Cinsiyet Dostu Kentler
11 Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Kapsamında Yapılabilecekler: Cinsiyet Dostu Kentler
12 Kapsayıcı Planlama Anlayışı
13 Kapsayıcı Planlama Anlayışı ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliğinin Değerlendirilmesi
14 Kapsayıcı Planlama Anlayışında Kadın Dostu Kent
15 Kapsayıcı Planlama Anlayışında Kadın Dostu Kent
16 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, konferans sunumlar ve okumalar ile tariflenebilecek bir yönteme sahiptir. Ders online yürütülmesi gerektiğinde canlı ders tabanlı çevrimiçi eğitim yöntemi uygulanmaktadır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 AS Arasınav
2 YYS Yarıyılsonu Sınavı
3 BNS Başarı Notu AS * 0.50 + YYS * 0.50
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu AS * 0.50 + BUT * 0.50


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 15 2 30
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28
Vize Sınavına Hazırlık 1 14 14
Final Sınavına Hazırlık 1 16 16
Final Sınavı 1 2 2
Vize Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 92

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14PK.15PK.16PK.17
ÖK.145
ÖK.245
ÖK.3455
ÖK.445
ÖK.554