Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PLN 3353	PEYZAJ PLANLAMA	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. MEDİHA BURCU SILAYDIN

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Amacı

Ders, kültürel istek ve gereksinimler doğrultusunda doğal kaynakların en uzun sürede en verimli kullanılmasını, ülke peyzajının doğal/ekolojik dengesini koruyan bir yapılaşmayı olanaklı kılmak amacıyla ülke fiziksel planlaması kapsamında bir planlama etkinliği olarak peyzaj planlamayı tanıtmayı, kuramsal ve kurumsal planlama yapısı içinde entegrasyon olanaklarının irdelenmesini amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1 Doğal ekosistem ve döngüleri tanıyabilecek
2	2 Ekolojik sorunlara yol açan faktörleri tanıyabilecek
3	3 Doğa korumaya üst ölçekli yaklaşımın önemini tanıyabilecek
4	4 Doğa korumaya yönelik bütünsel yaklaşımın önemini ayırt edebilecek
5	5 Mevcut planlama sistemini doğa koruma bağlamında eleştirebilecek
6	6 Peyzaj planlama eylemini ve önemini tanıyabilecektir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Peyzaj planlamasına giriş: Dersin tanıtımı, kapsamı ve kavramları üzerine irdelemeler
2	Doğanın genel özellikleri nelerdir
3	Doğal ekosistem, doğala yakın kültürel ekosistem ve kültürel ekosistem
4	Antropojenik çevre değişim evreleri
5	Modernizmin doğuşunda doğa yorumları
6	Sanayileşme ve kentleşme süreçlerinde doğa-mekan ve şehir planlama ilişkisi
7	ARA SINAV
8	Kentsel-endüstriyel ekosistem olarak kent, ekolojik faktörlerdeki niteliksel bozulma, çevre sorunlarının genel dökümü ve ekolojik sorunların kentleşme ile ilişkisi
9	Çevre koruma ve doğa koruma yaklaşımlarının kavramsal irdelenmesi Avrupa Peyzaj Sözleşmesi, Ulusal peyzaj değerleri
10	Biyolojik-ekolojik çevre koruma kavramı ve planlama ile ilişkisi, teknolojik-hijyenik çevre koruma kavramı ve planlama ile ilişkisi
11	Ekolojik planlama yöntemleri
12	ÖDEV TESLİMİ Ödev sunumları
13	Ödev sunumları
14	Ödev sunumları
15	Final sınavları haftası

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

- Kışlalıoğlu, M. ve Berkes, F. (1993). Çevre ve Ekoloji. Çevre Sorunları Dizisi, Ankara.
- Odum, E.P. ve Barrett, G.W. (2008). Ekolojinin Temel İlkeleri. Palme Yayıncılık, Ankara.
- Sılaydın, M.B. (2006). Şehir Planlamanın Paradigmal Sorgulanması ve Ekolojik Dengenin Korunması Bağlamında Yeni Bir Süreç Önerisi (Kuramsal Bir Deneme). yayınlanmamış doktora tezi. DEÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, Şehir ve Bölge Planlama Bölümü, Şehircilik Anabilim Dalı, İzmir.
- TMMOB Peyzaj Mimarları Odası tarafından düzenlenen Peyzaj Mimarlığı Kongreleri bildiri kitapları.
- Türkiye Çevre Sorunları Vakfının Ekoloji ile ilgili yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, konu anlatımları, okuma destekleri ve sınıf içi tartışmalarla ilerlemektedir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	Arasınav
2	OD	Ödev
3	YYI	Yarıyıliçi Notu	AS * 0.50 + OD * 0.50
4	YYS	Yarıyılsonu Notu
5	BNS	Başarı Notu	YYI * 0.50 + YYS * 0.50
6	BUT	Bütünleme Notu
7	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYI * 0.50 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Tanıma Ara Sınav Değerlendirmesi ile ölçülmektedir
Tanıma ve Eleştirebilme Ödev ile ölçülmektedir.
Tanıma, Ayırt Edebilme ve Eleştirebilme Final Sınavı ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar