• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS PLN 3468 MEKAN ALGISI VE SANAL MEKANLAR SEÇMELİ 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ EMİNE DUYGU KAHRAMAN

Dersi Alan Birimler

Şehir ve Bölge Planlama

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Gerçek ve Sanal Mekanlarda bireylerin algısal benzerliklerini ve farklılıklarını tanımlayabilmeli, 2   Gerçek ve Algısal Haritalar arasındaki farkları açıklayabilmeli 3   Sanal mekan yaratmaya yönelik bir bilgisayar programını araç olarak kullanabilmeli, 4   Gerçek ya da tasarlanmış bir mekanı bilgisayar programı aracıyla simule edebilmeli,

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Mekan Algısına Yönelik Ampirik Çalışmalardan Örnekler 2 Gerçek ve Algısal Haritaların Gerçek ve Sanal Mekanları Karşılaştıran Ampirik Çalışmalardan Örnekler 3 GTK Radiant programı sanal nesne üretimi 4 GTK Radiant programı sanal mekan üretimi 5 GTK Radiant ve Image Processor programları ile yaratılan mekanı giydirme 6 GTK Radiant ve Image Processor programları ile yaratılan mekanı giydirme (devam) 7 GTK Radiant programında basit programlama yazımı (shader dosyası yaratma) 8 GTK Radiant programında basit programlama yazımı (shader dosyası yaratma) 9 Arasınav (ödev teslimi şeklinde) 10 Final proje mekansal öğelerin bilgisayar ortamında simule edilmesi 11 Final proje - Mekansal öğelerin yüzeylerinin Image Processor programları yardımıyla hazırlanması ve sanal mekanda bu yüzeylerin giydirilmesi 12 Final proje - Mekansal öğelere yönelik basit proglama yazımı 13 Final proje - Yaratılan sanal mekanın potansiyel kullanıcılar tarafından algısal değerlendirmesi 14 Final proje- Yaratılan sanal mekanın potansiyel kullanıcılar tarafından algısal değerlendirmesine yönelik elde edilen bulguların yorumlanması

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, kavramsal ve uygulamaya yönelik aktarımlar ve bilgisayar uygulamaları ile tariflenebilecek bir yönteme sahiptir.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 AS Arasınav 2 YYS Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS Başarı Notu AS * 0.50 + YYS * 0.50 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu AS * 0.50 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı 14 2 28 14 0 Ders öncesi hazırlık 1 18 18 Ödev hazırlama 1 18 18 Final Sınavı 1 2 2 Ara sınav 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 68

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 ÖK.1 1 1 ÖK.2 1 1 ÖK.3 1 ÖK.4 1