Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MIN 3395	MERMER İŞLETME TEKNOLOJİSİ	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Maden Mühendisliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. MUSTAFA EMRE YETKİN

Dersi Alan Birimler

Maden Mühendisliği

Dersin Amacı

Mermer/doğal taş tanımı, sınıflandırmaları ve özelliklerini öğretmek,
Yerüstü ve yeraltı mermer üretim yöntemleri ve teknolojilerini tanıtmak,
Kesme ve işleme yöntemleri ve teknolojilerini tanıtmak
Mermerlerin ve atıklarının kullanım yerlerini öğretmek ve
Türkiye ve dünya mermer potansiyeli ve mermer ekonomisini öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Özel bir duruma veya analiz sonuçlarına göre literatür taraması yaparak uygun ocak makinesi seçimi için istenen bilgiye ya da yönteme ulaşma
2	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi
3	Taş endüstrisindeki problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
4	Doğal taş üretim sistemi uygulamalarında temel bilimleri kullanabilme
5	Üretim tasarımında güçlü farkındalığa sahip olmak

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Mermer jeolojisi ve tanımlaması
2	Mermerlerin sınıflandırılması
3	Mermerlerin mühendislik özellikleri
4	Mermer üretim yöntemleri (1)
5	Mermer üretim yöntemleri (2)
6	Mermer üretim yöntemleri (3)
7	Mermer kesme ve işleme teknikleri (1)
8	Mermer kesme ve işleme teknikleri (2)
9	Mermerlerin kullanımı ve seçimi
10	Mermer artıklarının değerlendirilmesi
11	Mermer artıklarının değerlendirilmesi
12	Dekoratif amaçlı mermer kullanımı ve standardizasyon
13	Mermer ve çevre
14	Mermer ekonomisi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Onargan, T., Köse, H. Ve Deliormanlı, (2010); Mermer , TMMOB Maden Mühendisleri Odası Yayını, Yayın No:95, ISBN 975-395-847-1, Ankara.
Referanslar:
1. Barton, W.R., Marble U.S. Burenu of Mines, I.C. 8391, 1968.
2. Bowles, O., Dimension Stone U.S. Bureau of Mines, I.C. 7829, 1958.
3. Sentürk, A., Marble Technology, Ministry of Trade, Research Report Aralik 1999

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik Ders

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.50 + FN * 0.50
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.50 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

VİZE (%35) + ÖDEV (%15) + FİNAL (%50)

VİZE (%35) : ÖÇ2, ÖÇ3
ÖDEV (%15) : ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5
FİNAL (%50) : ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

turgay.onargan@deu.edu.tr, 0232-3017511

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma günleri, Saat: 10:30-12:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Ödev Hazırlama	1	10	10
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			88

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	1	2	4	1	5	2	2	1	5	4	5	3	4	2	2
ÖK.2	1		5	2	3	1	3	1	1	4	4	4	3	2	2
ÖK.3	3		2	1	5	3	2	2	4	2	4	2	2	3	2
ÖK.4	5		2	3	4	2	3	2	2	2	4	2	3	2	1
ÖK.5	1	3	5	4	4	3	4	2	3	3	5	2	3	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI