Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
JEF 3531	JEOTERMAL JEOFİZİĞİ	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Jeofizik Mühendisliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. PETEK SINDIRGI

Dersi Alan Birimler

Jeofizik Mühendisliği

Dersin Amacı

Jeotermal enerji ve uygulama alanları hakkında genel bilgiler vererek çeşitli jeofizik yöntemlerin jeotermal alanlara uygulamalarını tanıtmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Jeotermal enerji ve uygulama alanları kavramlarını açıklayabilme.
2	Bir jeotermal sistemi tanımlayabilme.
3	Yer içi ısısı ve jeotermal gradyan ölçümlerini tanımlayabilme.
4	Jeotermal aramalarda uygulanan jeofizik yöntemleri betimleyebilme.
5	Dünya ve Türkiyedeki jeotermal alanları listeleyebilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Genel Giriş, Dersin Amacı, Kaynaklar
2	Jeotermal Enerji Nedir
3	Jeotermal Enerji Uygulama Alanları
4	Jeotermal Sistemler I
5	Jeotermal Sistemler II
6	Yer içinin ısısı ve ısıl yöntemler
7	Isıl Gradyan ölçümleri
8	Türkiyede Jeotermal Enerji
9	Türkiyede Jeotermal Enerji
10	Dünyada Jeotermal Enerji
11	Dünyada Jeotermal Enerji
12	Jeotermalde jeofizik yöntemler - Manyetik ve Gravite
13	Jeotermalde jeofizik yöntemler - Elektrik -Elektromanyetik Yöntemler
14	Jeotermalde jeofizik yöntemler - Sismik Yöntemler ve Mikrodeprem Ölçümleri, Kuyu logları,zamana bağlı gözlem çalışmaları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
- K. H.,Gupta,R. Sukanta, Geothermal energy : an alternative resource for the 21st century,
Elsevier, The Netherlands ; Amsterdam, 2007.
- Kruger, P. and Carel Otte, Geothermal Energy, Stanford University Press, 360p., 1973.
- Dickson, M.H. and Fanelli, M., Geothermal Energy, John Wiley&Sons, 214p., 1995.
- Nicholson, K., Geothermal Fluids, Springer Verlag, 263p., 1993.

Yardımcı kaynaklar:
- Yüngül, S., Electrical Methods in Geophysical Exploration of Deep Sedimantary Basins, Chapman and Hill, 208p., 1996.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders, ödev/sunum, yıl içi ve yılsonu sınavları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 + OD * 0.20 + FN * 0.50
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + OD * 0.20 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Arasınav: %30 ( ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3 )
Yarıyıl sonu sınavı: %50 ( ÖÇ1, ÖÇ2, ÖÇ3, ÖÇ4, ÖÇ5 )
Ödev/Sunum :%20 (ÖÇ2, ÖÇ3)

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derste açıklanacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dokuz Eylül Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Jeofizik Mühendisliği Bölümü, Merkez Yerleşkesi, Buca-İZMİR
e-mail: petek.sindirgi@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı: 15:00-16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Ödev Hazırlama	2	4	8
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			90

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.7	PK.8	PK.11
ÖK.1			2			5
ÖK.2			2			5
ÖK.3	1	4				2
ÖK.4		4	4	2
ÖK.5					2	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI