DERS ADI

Dersi Veren Birim

Turizm İşletmeciliği (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ÖZGÜR DEVRİM YILMAZ

Dersi Alan Birimler

Turizm İşletmeciliği (İngilizce)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilere turizm gelişiminin ulusal düzeyde, uluslararası düzeyde ve destinasyon düzeyinde olumsuz sosyal, politik ve ekonomik etkilerini azaltacak, planlama ve paydaş teorisi ile olumlu etkilerini güçlendirecek politika yaklaşımlarına ilişkin bilginin sunulmasıdır

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Making Tourism More Sustainable: A Guide for Policy Makers, UNEP, 2005.
2. Sustainable Tourism, David Weaver, Butterworth-Heinemann, 2005.
3. Tourism and Global Environmental Change, Stefan Gössling and C. Michael Hall, Routledge, 2006.
4. Leisure and Tourism Policy and Planning, A.J. Veal, Cabi Publishing, 2002.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders: Her hafta ders işlenecektir.
2. Tartışma: Her derste öğrencilere dersin içeriğine yönelik tartışma konuları sunulacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dönem ödevi değerlendirme kriterleri
Öğrenci uygun bir proje adı seçer (10 puan)
Bu öğe sağlanmıyor veya konuyla alakasız 1 (%0)
Bu öğe konuya tam olarak uymuyor 2 (%40)
Bu öğe bağlama kabul edilebilir bir standartta uyuyor 3 (%60)
Bu öğe iyi bir şekilde geliştirilmiş ve bağlama uygun 4 (%80)
Bu öğe dikkat çekicidir ve bağlama mükemmel bir şekilde uymaktadır 5 (%100)

Öğrenci proje için etkili bir slogan bulur (10 puan)
Bu öğe sağlanmıyor veya konuyla alakasız 1 (%0)
Bu öğe konuya tam olarak uymuyor 2 (%40)
Bu öğe bağlama kabul edilebilir bir standartta uyuyor 3 (%60)
Bu öğe iyi bir şekilde geliştirilmiş ve bağlama uygun 4 (%80)
Bu öğe dikkat çekicidir ve bağlama mükemmel bir şekilde uymaktadır 5 (%100)

Öğrenci projesine uygun bir logo hazırlar (10 puan)
Bu öğe sağlanmıyor veya konuyla alakasız 1 (%0)
Bu öğe konuya tam olarak uymuyor 2 (%40)
Bu öğe bağlama kabul edilebilir bir standartta uyuyor 3 (%60)
Bu öğe iyi bir şekilde geliştirilmiş ve bağlama uygun 4 (%80)
Bu öğe dikkat çekicidir ve bağlama mükemmel bir şekilde uymaktadır 5 (%100)

Öğrenci projenin amacını açıkça belirtiyor (10 puan)
Bu öğe sağlanmıyor veya konuyla alakasız 1 (%0)
Bu öğe yeterince açıklanmadı 2 (%40)
Bu öğe bağlama kabul edilebilir bir standartta uyuyor 3 (%60)
Bu öğe iyi bir şekilde geliştirilmiş ve bağlama uygun 4 (%80)
Bu öğe dikkat çekicidir ve bağlama mükemmel bir şekilde uymaktadır 5 (%100)

Öğrenci, projeye uygun kurumları açıkça belirtiyor (10 puan)
Bu öğe sağlanmıyor veya konuyla alakasız 1 (%0)
Bu öğe yeterince açıklanmadı 2 (%40)
Bu öğe bağlama kabul edilebilir bir standartta uyuyor 3 (%60)
Bu öğe iyi bir şekilde geliştirilmiş ve bağlama uygun 4 (%80)
Bu öğe dikkat çekicidir ve bağlama mükemmel bir şekilde uymaktadır 5 (%100)

Öğrenci projenin sürdürülebilirlik boyutlarıyla ilişkisini açıkça belirtir ve ayrıntılı bilgi verir (20 puan)
Bu öğe sağlanmıyor veya konuyla alakasız 1 (%0)
Bu öğe açıkça belirtilmemiş ve yeterince detaylandırılmamış 2 (%40)
Bu öğe bağlama kabul edilebilir bir standartta uyuyor 3 (%60)
Bu öğe iyi bir şekilde geliştirilmiş ve bağlama uygun 4 (%80)
Bu öğe dikkat çekicidir ve bağlama mükemmel bir şekilde uymaktadır 5 (%100)

Öğrenci sunum süresini etkili bir şekilde yönetir (10 puan)
Bu öğe sağlanmadı 1 (%0)
Bu öğe yeterince iyi planlanmamış 2 (%40)
Bu öğe ortalama beklentiyi karşılıyor 3 (%60)
Bu öğe genel beklentiyi karşılıyor 4 (%80)
Bu öğe profesyonelce ele alınıyor 5 (%100)

Öğrencinin belirlenen kurallara uygun olarak ayrıntılı bir görsel sunum hazırlaması (10 puan)
Bu öğe sağlanmadı 1 (%0)
Bu öğe beklentileri karşılamıyor ve bazı kurallara uymuyor 2 (%40)
Bu öğe çoğu kurala uygundur ve ortalama beklentiyi karşılar 3 (%60)
Bu öğe çoğu kurala uygundur ve genel beklentiyi karşılar 4 (%80)
Bu öğe tüm kurallara uygundur ve profesyonelce ele alınır 5 (%100)

Öğrenci etkili sunum tekniklerini ve becerilerini kullanır (10 puan)
Bu öğe sağlanmadı 1 (%0)
Bu öğe beklentilerin altında kalıyor 2 (%40)
Bu öğe ortalama beklentiyi karşılıyor 3 (%60)
Bu öğe genel beklentiyi karşılıyor 4 (%80)
Bu öğe profesyonelce ele alınıyor 5 (%100)

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine devam zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

devrim.yilmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Derste belirtilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi