Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ECO 4425	E-TİCARET EKONOMİSİ	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

İktisat (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. EVRİM TURGUTLU

Dersi Alan Birimler

İktisat (İngilizce)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı elektronik ticaretin gelişmesinin ve evriminin teorik modeller ve pratik hayattan durum çalışmaları ile analiz edilmesidir. Ders aynı zamanda tekel fiyatlandırması, ürün farklılaştırması, giriş engelleri ve dışsallıklar gibi mikroekonomi ve endüstriyel ekonominin temel konularını e-ticaret kapsamında ele almayı amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	E-ticaret piyasalarında tüketici ve firma davranışlarının anlaşılması.
2	E-ticaret piyasalarının gelişmesinin firmaların fiyatlama kararlarına etkilerinin analiz edilebilmesi.
3	E-ticaret çağı ve geleneksel ekonomik uygulamaların refah etkilerinin karşılaştırılabilmesi.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş
2	Dijital mallar piyasası
3	Dijital malların fiyatlandırılması
4	Farlılaşırılmış oligopol piyasaları
5	Farklılaştırılmış oligopol piyasaları
6	Açık kaynak ve entellektüel sermaye
7	Aracılık ve internet
8	Piyasa yapısı
9	Reklam
10	Fiyatlama
11	Grup sunumları
12	Grup sunumları
13	Grup sunumları
14	Grup sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Shapiro, Carl, and Hal R. Varian. Information Rules: A Strategic Guide to the
Network Economy. Boston, Mass.: Harvard Business School Press, 1999.
2. Hanson, Ward A. Principles of Internet Marketing. Cincinnati, Ohio: South-Western
College Pub., 2000.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı ve durum çalışmaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	ODV	ODEV PROJE
3	SUN	SUNUM
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + ODV * 0.40 + SUN * 0.20

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Yarıyıl içi sınavı derslerde değinilen teorik tartışmalara dayanan açık uçlu ve problem tipi sorulardan oluşmaktadır.
2. Grup çalışmaları, e-ticaret ekonomisi kapsamında bir sorun çerçevesinde akademik çalışma formatında bir dönem ödevine bağlı olarak değerlendirilecektir. Öğrenciler en çok 2-3 kişilik gruplar halinde çalışabileceklerdir.
Her grubun:
1. İlgili konu hakkında bir araştırma sorusu ve önerisi hazırlaması beklenmektedir.
2. Detalı bir literatür taraması yapması beklenmektedir.
3. Veri toplaması, ampirik analizler yapması, sonuçları tablo ve grafiklerle sunması beklenmektedir.
4. Elde edilen bulgular ışığında gerekll politika önermelerinde bulunmaları beklenmektedir.
5. Zaman yönetimi ve grup çalışması konusunda gerekli düzen ve beceride olması beklenmektedir.
3. Sunumlar mantıksal bütünlük, ilgi çekici ve etkin bir akış, akıcı bir İngilizce, veri kaynaklarına ilişkin referansların uygun bir şekilde verilmesi ve izleyiciyle göz teması kurulması kriterlerine göre değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Attending at least 70 percent of lectures is mandatory.
2. Plagiarism of any type will result in disciplinary action.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri