DERS ADI

Dersi Veren Birim

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Amacı

Genel ve özel öğretim yöntemleri arasındaki ilişkiyi açıklayabilme, Özel Öğretim Yöntemlerinin ülkemizdeki gelişimini açıklayabilir hale gelmektir..Bu dersin sonunda öğrenciler, İlk ve Orta öğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Programını, amaç ve ilkeler, içerik , eğitim durumları , ölçme-değerlendirme yönünden değerlendirebilir. Din öğretiminde hedef ve davranış yazarken dikkat edilecek ilkeleri açıklayabilir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Süleyman Akyürek, Din Öğretimi, Nobel Yay., Ankara, 2008,
2. Cemal Tosun - Recai Doğan, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi, PegemA Yayıncılık, Ankara, 2002
3. Mehmet Zeki Aydın, Din Öğretmi, Nobel Yay., Ankara, 2006.
4. M.Şevki Aydın, Din Dersi Öğretmenlerinin Pedagojik Formasyonları, Erc.Ü. Yay.,Kayseri-1996.
5. B.Bilgin-M.Selçuk, Din Öğretimi, Akid Yayıncılık, Ankara,1991

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğretim stratejilerini din öğretimine uygulayabilecek ve böylece iyi bir öğretmen olmanın teknik özelliklerini bilip uygulayabilir hale gelecektir

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

sukru.keyifli@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi