Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İDA 4014	Seçmeli VII (Yeni Dini Hareketler)	SEÇMELİ	2	0	0	3

Dersi Veren Birim

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ALİ İHSAN YİTİK

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğrencilere günümüz dünyasında ortaya çıkan yeni dini hareketlerin yapısını ve bunları ortaya çıkaran sosyo-kültürel sebepleri öğretmek ve böylece onların dinlerin geleceği hakkında doğru ve isabetli öngörülerde bulunmasını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Geleneksel dinlerin yeni sosyal ortamlara uyum sürecinde inanç ve uygulamalar bakımından nasıl değişime uğradığını öğrenir
2	Bu değişimin bütün dinler için evrensel bir kural olduğu gerçeğini kavrar
3	Üretim tarzlarındaki değişim, göç, eğitim seviyesindeki artış ve yabancı kültürlerle temas gibi sosyo-kültürel faktörlerin geleneksel yapıların değişimindeki etkin sebep olduğunu idrak eder
4	Yeni oluşumların dinin söz konusu toplumda hala etkin olduğunu ancak geleneksel anlayışların modern problemlere çözüm üretmede yetersiz kaldığını anlar
5	Yeni dini hareketlerin kendilerinin de zaman içerisinde gelenekselleştiğini ve dönüştüğünü kavrar

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Bir olgu olarak YDH
2	YDH in doğuşu, tarihi ve sosyal arkaplan
3	YDH i tanımlama girişimleri
4	YDH nin temel özellikleri
5	YDH nin toplumsal tabanları
6	Geleneksel yapılar karşısında YDH
7	YDH le ilgili tipoloji denemeleri
8	Ara sınav
9	Çağdaş İslam dünyasında YDH I
10	Çağdaş İslam dünyasında YDH II
11	Batı dünyasında YDH in tarihi
12	Çağdaş Batı kültüründe YDH: Gnostisizm, Catarizm, Mormonizm
13	Hint kültürü ve YDH
14	Budizm ve YDH
15	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1- Yaşayan Dünya Dinleri, ed. Şinasi Gündüz, DİB Yayınları, Ankara, 2007.
2- M. Ali Kirman, Yeni Dinî Hareketler Sosyolojisi, Birleşik Yayınları, Ankara 2010.
3- Ramazan Biçer, Küreselleşen Çağda İslam, Gelenek Yayınları, İstanbul 2010.
4- Bryan Wilson, Dinî Mezhepler, çev. Ali İhsan Yitik-Bülent Ünal, İz Yayıncılık, İstanbul 2004.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 +FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme
5	BBN	BütSonu BaşarıNotu	VZ * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar