• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İPF 4555 Rehberlik ve Özel Eğitim SEÇMELİ 3 0 0 4

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. YUSUF CEYLAN

Dersi Alan Birimler

İlahiyat İlahiyat (M.T.O.K.) (İ.Ö) İlahiyat (İ.Ö) İlahiyat (M.T.O.K.)

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Rehberlik ve Özel eğitimle ilgili temel kavramları tanımlayabilme 2   Özel eğitim gerektiren engele neden olan etmenleri açıklayabilme 3   Rehberliğin dayandığı ilkeleri açıklayabilme 4   Farklı eğitim kademelerine uygun rehberlik etkinliklerini uygulayabilmeye istekli olma; farklı engel türlerine sahip bireyleri ve özelliklerini betimleyebilme 5   Bireyi tanıma tekniklerini, uygulamasını ve yorumlamasını kavrayabilme 6   Çağdaş eğitim sistemi içerisinde rehberlik hizmetlerinin önemini kavrayabilme 7   Özel eğitim gerektiren öğrencilerin eğitimi ve kaynaştırma uygulamalarını bilme ve uygulamaları kendi öğretme alanıyla bütünleştirebilme 8   Engelli çocukların ailelerinin yaşadıkları duyguları bilerek ailelere yönelik hizmetleri ve eğitsel rehberlik çalışmalarını uygulamaya istekli olma

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin tanıtımı 2 Rehberlik ve Özel Eğitimde Temel Kavramlar ve İlkeler. 3 Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Temel Kuramlar 4 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmet Türleri ve İşlevleri 5 Eğitsel Rehberlik Çalışmalarının Kapsamı ve Öğretmenlerin Rolleri 6 Kişisel ve Sosyal Rehberlik Çalışmalarının Kapsamı ve Öğretmenlerin Rolleri 7 Mesleki Rehberlik Çalışmalarının Kapsamı ve Öğretmenlerin Rolleri 8 Aile-Okul İşbirliğinin Sağlanması ve Konsültasyon 9 Özel Eğitim Gerektiren Engele Neden Olan Etmenler, Özel Eğitimle İlgili Yasa ve Yönetmelikler 10 Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklar ve Özellikleri 11 Zihin Yetersizliği Olan Çocuklar ve Özellikleri 12 Özel Eğitim Gerektiren Çocuklar İçin Eğitim Olanakları, Kaynaştırma Eğitimi, Eğitim Kurumları ve İşleyişi 13 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Çalışmalarında Özel Eğitim ve Kaynaştırmanın Yeri 14 Rehberlik Modelleri ve Kapsamlı Gelişimsel Rehberlik Programları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Bireyi tanıma tekniklerini uygulama ve sonuçlarını değerlendirme, Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Arasınav 2 FN Final 3 BNS BNS VZ * 0.40 +FN * 0.60 4 BUT Bütünleme 5 BBN BütSonu BaşarıNotu VZ * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 15 15 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 97

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 5 5 ÖK.2 5 5 ÖK.3 5 5 ÖK.4 5 5 ÖK.5 ÖK.6 ÖK.7 ÖK.8