Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İLS 4091	Değişim Sosyoloijisi ve Din	SEÇMELİ	2	0	0	6

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ADİL ÇİFTÇİ

Dersi Alan Birimler

İlahiyat
İlahiyat (İ.Ö)
İlahiyat (M.T.O.K.) (İ.Ö)
İlahiyat (M.T.O.K.)

Dersin Amacı

Toplumsal değişim, gelişme ve ilerleme kavramlarını detaylıca analiz edip, sosyolojinin kurucu babalarının toplumsal değişme kuramları ve bunların dinle irtibatlarını göstermek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Toplumsal değişme, gelişme, ilerleme kavramlarını öğrenir.
2	Toplumsal değişmede etkin olan etmenleri görür.
3	Sosyolojinin kurucu babalarının toplumsal değişme kuramlarını tanır.
4	Toplumsal değişme kuramları içerisinde dinin rolü ve etkisini tartışır.
5	Toplumsal değişme ve din arasındaki canlı bağlantıyı irdeler.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Değişim, Gelişme, İlerleme Kavramları
2	Sosyoloji ve Toplumsal Değişme
3	Toplumsal Değişimde Etmenler
4	Comte'un Toplumsal Değişme Kuramı
5	Spencer'ın Toplumsal Değişme Kuramı
6	Marx'ın Toplumsal Değişme Kuramı
7	Durkheim'ın Toplumsal Değişme Kuramı
8	Tönnies'in Toplumsal Değişme Kuramı
9	Weber'in Toplumsal Değişme Kuramı
10	Günümüz Toplumsal Değişim Kuramları
11	Değişim Sosyolojisi ve Din
12	Toplumsal Değişim Kuramları ve Din
13	Model: İslam ve Toplumsal Değişim
14	Genel Değerlendirme
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Çiftçi, Adil. 2012. Sosyolojiye Giriş ya da Bir Özgürlük Tarzına Çağrı. Ankara: Ankamat Matbaacılık.
2. Bottomore, T. B. 2000. Toplumbilim: Sorunlarına ve Yazınına İlişkin Bir Kılavuz çev. Ünsal Aksoy. İstanbul: Der Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatma, araştırma, soru- cevap, ödev ve uygulama.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 +FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme
5	BBN	BütSonu BaşarıNotu	VZ * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Her hafta ilgili yerler derse gelinmeden önce okunacak ve ders interaktif bir tarzda her bir öğrencinin aktif katılımı ile gerçekleşecektir. Öğrencilerin ders saatlerine riayet etmeleri kendilerinden istenecek, derse 15 dakikadan fazla geç kalacakların veya derse katılamayanların bu durumlarının değerlendirilmede göz önüne alınacağı iletilecektir. Ders esnasında özellikle öğrencilerden cep telefonları kapatmaları ya da sessize almaları istenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

adil.ciftci@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 15:00/16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	13	6	78
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	1	20	20
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			140

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5
ÖK.1	1
ÖK.2		1
ÖK.3			1
ÖK.4				1
ÖK.5					1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI