DERS ADI

: Hadislerin Anlaşılması ve Yorumlanmasında Yöntem

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
İLS 3239 Hadislerin Anlaşılması ve Yorumlanmasında Yöntem SEÇMELİ 2 0 0 4

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDÜLKADİR PALABIYIK

Dersi Alan Birimler

İlahiyat
İlahiyat (İ.Ö)
İlahiyat (M.T.O.K.) (İ.Ö)
İlahiyat (M.T.O.K.)

Dersin Amacı

Hadise yaklaşım konusunda çağdaş dönemin ana vasıfları hakkında öğrencileri bilgilendirmek, öğrencilerin muhtelif yaklaşımlar arasında mukayese ve tercih yapabilme kabiliyetini geliştirmek, çağdaş yorumların kaynakları, tartışmaların temel konuları hakkında bilgiler vermek ve öğrencilere akademik bir gözle değerlendirme yapabilme kabiliyeti kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Günümüzde hadis ve sünnet kavramları konusunda ortaya çıkan yeni tanım ve yaklaşımları analiz eder
2   Sünnetin günümüz için anlamı, önemi ve değeri konusunda temel bilgi ve yaklaşımları değerlendirir
3   Gaybî bilgi içeren hadisleri yorumlama becerisi kazanma
4   Hadis metinlerinin değerlendirilmesi konusunda Hz. Peygamber in ve sahâbenin temel yaklaşımını kavrayabilme
5   Akla aykırı gözüken hadislerin kritiğini yapabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Sünnet ve Hadisin Mahiyeti
2 Sünnetin Kaynağı
3 Sünnetin Önemi ve Bağlayıcılığı
4 Sünnetin Yerelliği
5 Sünnetin Evrenselliği
6 Sünneti Anlamada Yöntem
7 Sünneti Anlamada Yöntem
8 Sünneti Anlamada Yöntem
9 Sahabenin Sünnet Anlayışı
10 Sahabenin Sünnet Anlayışı
11 Tabiunun Sünnet Anlayışı
12 Tabiunun Sünnet Anlayışı
13 Hanefi Mezhebinin Hadis Metodu
14 Hanefi Mezhebinin Hadis Metodu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Mehmet Görmez, Sünnet ve Hadisin Anlaşılması ve Yorumlanmasında Metodoloji Sorunu
2. Enbiya Yıldırım, Hadis Problemleri
3. Bünyamin Erul, Sahabenin Sünnet Anlayışı
4. Bünyamin Erul, Yorum-Rivayet İlişkisi: Yorumun Rivayete Katkısı ve Rivayetin Yoruma Etkisi
5. Yusuf Karadavi, Sünneti Anlamada Yöntem
6. Ali Osman Ateş, Günümüzde Hadislerin Degerlendirilmesinde Göz Önüne Alınması Gereken Bazı Hususlar ve Hadisin Gelecegi İle İlgili Bazı Düşünceler
7. Nevzat Aşık, Sünnetin Yerelliği ve Evrenselliği
8. Mehmet Erdoğan, Vahiy-Akıl Dengesi Açısından Sünnet
9- Muhammed Gazali, Nebevi Sünnet
10- Nevzat Tartı, Tarihsellik Düşüncesi Ve Hadis

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Anlatımı

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Arasınav
2 FN Final
3 BNS BNS VZ * 0.40 +FN * 0.60
4 BUT Bütünleme
5 BBN BütSonu BaşarıNotu VZ * 0.40 +BUT * 0.60


Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

abdulkadir@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 2 26
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 6 78
Vize Sınavı 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 108

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14PK.15
ÖK.11
ÖK.21
ÖK.31
ÖK.41
ÖK.51