• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İLS 2336 Karşılaştırmalı Fıkhi Tefsir Okumaları SEÇMELİ 2 0 0 2

Dersi Veren Birim

İlahiyat

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

İlahiyat İlahiyat (İ.Ö) İlahiyat (M.T.O.K.) (İ.Ö) İlahiyat (M.T.O.K.)

Dersin Amacı

fıkha konu olan ayetlerin tefsirlerde nasıl işlendiğini ortaya çıkarmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Ahkâmla ayetleriyle ilgili temel kaynakları tanır 2   Ayetlerin analizlerini yaparak fıkıhçıların bakış açılarını açıklar 3   Ayetlerde hedeflenen gayeleri yorumlar 4   Seçilen Ayetlerde sosyal olaylara yönelik bakışı analiz eder 5   Hz. Peygamber devrini ayetlerin indirilişi açısından tasvir eder

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Fıkhi tefsir kavramı 2 Fıkhi tefsirin tarihi serüveni 3 Fıkhi tefsirin en önemli temsilcileri 4 Örnek Metin: Fatiha suresi ve ahkamı- I 5 Örnek Metin: Fatiha suresi ve ahkamı II 6 Örnek Metin: Abdest Ayeti 7 Örnek Metin: Çok eşlilikle ilgili ayetler 8 Arasınav 9 Örnek Metin: Kazf Ayeti 10 Örnek Metin: Yemin keffareti 11 Örnek Metin: Kurban kesme 12 Örnek Metin: Namazın cemi ve kısaltılması 13 Örnek Metin: haber-i vahid

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Mevlüt Güngör, Fıkhi tefsir Hareketi, Mukatil b. Süleyman, tefsiru hamsimie Aye minel-Kuran Kurtubi, el-Cami liAhkami l-Kuran İlkiya el-Harrasi- Ahkamul-Kuran Cessas, Ahkamul-Kuran Seçme Makaleler

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Arasınav 2 FN Final 3 BNS BNS VZ * 0.40 +FN * 0.60 4 BUT Bütünleme 5 BBN BütSonu BaşarıNotu VZ * 0.40 +BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 13 2 26 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13 Vize Sınavına Hazırlık 1 5 5 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavı 1 1 1 Vize Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 56

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 ÖK.1 1 ÖK.2 1 ÖK.3 1 ÖK.4 1 ÖK.5 1