Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARK 2015	Arkaik Dönem Mimarisi	ZORUNLU	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Arkeoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. ALİ KAZIM ÖZ

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji (İÖ)
Arkeoloji

Dersin Amacı

Ege ve Akdeniz Coğrafyasında giderek ortaya çıkmakta olan anıtsal mimarlığın ve sivil yapıların ortaya çıkış gerekçeleri ve kaynakları, etki ve etkilenme alanlarını, tipolojilerini, plan ve strüktür özelliklerini öğrenmeleri amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Arkaik Dönem Mimarlığının kaynaklarını sıralayabilme
2	Arkaik Dönem Mimarlığının etki ve etkilenme alanlarını örneklerle açıklayabilme
3	Dönem yapı stoğunun tipolojilerini sınıflandırabilme
4	Dönem yapı stoğunun plan ve strüktür özelliklerini tanımlayabilme
5	Arkaik Dönem Mimarlığını tanımlarken terminolojiyi doğru kullanabilme.
6	Dönem mimarlık örneklerini tespit edebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Arkaik Dönem Mimarlığının kaynakları	Sunum Tartışma
2	Arkaik Dönem Kent Planlaması	Sunum Tartışma
3	Arkaik Dönem Surları	Sunum Tartışma
4	Arkaik Dönem Dor Mimarisi	Sunum Tartışma
5	Arkaik Dönem Aeol Mimarisi	Sunum Tartışma
6	Arkaik Dönem Ion Mimarisi	Sunum Tartışma
7	Efes Artemision	Sunum Tartışma
8	Ara Sınav	Sınav
9	Arkaik Dönem Agoralar	Sunum Tartışma
10	Arkaik Dönem Stoalar	Sunum Tartışma
11	Arkaik Dönem Meclis Binaları	Sunum Tartışma
12	Arkaik Dönem Tiyatrolar	Sunum Tartışma
13	Arkaik Dönem Evler	Sunum Tartışma
14	Arkaik Dönem Mezarlar	Sunum Tartışma
15	Arkaik Dönem Yapım Teknikleri	Sunum Tartışma
16	Final Sınavı	Sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

R.A. Tomlinson, Yunan Mimarlığı, İstanbul, 2003.
G.M.A. Richter, Yunan Sanatı, İstanbul, 1979.
A.W. Lawrence, Grek Architecture, London, 1970.
W.B. Dinsmoor, The Architecture of Ancient Greece, London, 1950.
G. Gruben, Die Tempel Der Grieschen, München, 1966.
C. Gates, Ancient Cities, The Archaeology of urban life in the Ancient Near East and Agypt, Greece and Rome, London, 2003.
E. Akurgal, Eski İzmir I, Yerleşme Katları ve Athena Tapınağı, Ankara, 1983.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Örgün Öğretim
2. Sunum
3. Tartışma
4. Sınıf İçi Çizim Uygulaması
5. Slayt Gösterisi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-3: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 4. Sınıf içi çizim uygulamaları ile değerlendirilecektir.
3. ÖÇ 1-6: Final Sınavında sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Prof. Dr. ALİ KAZIM ÖZ
Dokuz Eylül Üniversitesi
Edebiyat Fakültesi
Arkeoloji Bölümü
Restorasyon Anabilim Dalı
Tınaztepe Kampüsü - Buca İzmir
TR-35160 TÜRKİYE
Tel: +90.232.3018726
Faks: +90.232.4534188
E-posta: ali.oz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 09:00 - 10:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	10	2	20
Alan çalışması	4	2	8
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			90

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5
ÖK.6	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI