DERS ADI

Dersi Veren Birim

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ LEMAN GİRESUNLU

Dersi Alan Birimler

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı (İngilizce)

Dersin Amacı

Ders Sibernetik ve kültür/ilişkisini Amerikan kültür ve edebiyatı alanı ve kültür çalışmaları ekseninde irdeleyen akademik nitelikli teorik, felsefi metinler öncelikli olmak üzere, Siberkültür alanı ile ilgili belgesel, kısa hikâye, roman ve film olacak şekilde metin çeşitliliğini de esas alarak, alanı en güncel hali ile öğrenciye tanıtmayı amaçlar. Derslik ortamı ve DEU Online Eğitim portalı teknik donanımı ölçüsünde etkileşimli çalışmalarda bulunmayı amaçlar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Örnek: David Bell, Barbara Kennedy, The Cybercultres Reader (2000)
Her dönemin güncellenmiş ders içerikleri DEÜ Uzaktan Eğitim portalı Sakai içinde yer alır.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Her ders için seçilen metinler: görsel işitsel nitelikli belgesel, film, kısa hikaye roman vb. dersin çalışma metnidir.
2. Ders içeriği online ortamda DEU uzaktan eğitim portalı içinde yer alır, ders öncesi ve sonrasında güncellenir.
3. Derse kayıt oranı ile orantılı olarak ( 30-35 kişi) öğrencilerin ders konusu ile ilgili seçili konular
üzerinden ilgili araştırma ve ödevlerini sunum olarak sınıf ile paylaşmaları istenebilir. Veya sınıf içi test sınavı da uygulanabilir.
4. Ders içeriği DEU uzaktan eğitim portalı Sakai içerisinde yer alır ve ders kaynaklarına dönem içerisinde sürekli erişim sağlanır.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara Sınav: Ara sınav test şeklinde olup, çoktan seçmeli, boşluk doldurma, ve açık uçlu olmak üzere öğrenciye aktarılmış olan bilginin anlaşılma, tanıma ve hatırlanma düzeyini belirler.
Final: Finalin bir bölümü gerektiğinde test şeklinde olup, çoktan seçmeli, boşluk doldurma, ve açık uçlu olmak üzere üç kategoride öğrenciye aktarılmış olan bilgilerin anlaşılma, tanıma ve hatırlanma düzeyini belirler./
Final sınavı veya arasınav öğrencinin derste okumuş olduğu teorik metinler ve ilgisi doğrultusundaki bir konuyu sentezleyecek şekilde akademik yazım kuralları ölçüsünde (MLA) ödev hazırlaması şeklinde de gerçekleşebilir.

Değerlendirme Kriteri

1. Sınav soruları dersin konusunu kapsar: bilgi ölçmeyi hedefler.
2. Sınıf içi Test; yazılı kompozisyon; araştırma ödevi şeklindeki sınavlar dönem içi çalışılan konuları değerlendirmeye olanak sağlar.
3. Açık uçlu ve çoktan seçmeli sorularla tanım, kavram, terim bilgisi; sebep sonuç ilişkileri değerlendirilir.
4. Ara sınav ve Final sınavları işlenen konuları kapsar.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine devam zorunludur. Öğrenci derslere hazırlıklı katılır.
2. Araştırma Ödevleri MLA kurallarına uygun olarak hazırlanır.
3. Geç teslim edilen ödevler düşük not üzerinden değerlendirilir.
4. Derse devamdan muaf olan öğrenci aynı akademik yarıyılın ders içeriğinden sorumludur.
5. Öğrencilerin akademik etik kurallara uyması beklenir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Edebiyat Fakültesi

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma günleri 13:00-14:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi