• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS AKE 3008 Amerikan Edebiyatında Doğa SEÇMELİ 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. NİLSEN GÖKÇEN ULUK

Dersi Alan Birimler

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı (İngilizce)

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Amerikan tarihinni insan-çevre ilişkileri açısından yeniden yorumlanması, 2   Çevrebilim (ekoloji) ile ilgili temel ekollerin ve kuramların öğrenilmesi, 3   Yazınsal metinleri çözümlemede çevrebilimle ilgili eleştirinin temel kurallarının anlaşılması, 4   Çevre ve çevrebilim konularında ikna edici biçimde konuşulup yazılabilmesi, 5   İnsan ve insan-dışı doğaya çevre duyarlılığın geliştirilmesi hedeflenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Ders Tanıtımı: Wilderness and the American Mind, kitabından giriş ve bölüm 1-4. Ders Anlatımı ve Tartışma 2 The Rights of Nature, Prologue, kitabından giriş ve bölüm 1-4. Merchant'ın kitabından bölüm 1: "What is Environmental History " Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 3 The Idea of Wilderness, kitabından bölüm. 1-4; "Young Goodman Brown" Merchant'ın kitabından bölüm 3-4: "The New England Forest in the 17th Century," "Soil Exhaustion in the Early Tobacco South" Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 4 Uncommon Ground, "The Trouble with Wilderness," "Reinventing Eden"; "Rappaccini's Daughter." Merchant'ın kitabından bölüm 5: "Farm Ecology in the Early Republic" Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 5 The Rights of Nature, kitabından bölüm 5-6, Epilogue; "Nature" The Idea of Wilderness, kitabından bölüm 5. Merchant'ın kitabından bölüm 8-9: "Mining California's Earth in the 19th Century," "Great Plains Grasslands Exploited." Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 6 Henry David Thoreau, Walden, kitabından bölüm 10-18; The Idea of Wilderness, kitabından bölüm 5. Merchant'ın kitabından bölüm 8-9: "Mining California's Earth in the 19th Century," "Great Plains Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 7 Ara Sınav 8 John Muir: Wilderness and the American Mind, kitabından bölüm 8-10; The Idea of Wilderness, kitabından bölüm 6. Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 9 Merchant, Bölüm 10: "Resource Conservation in an Industrializing Society." Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 10 Aldo Leopold: Wilderness and the American Mind, Bölüm. 10-16, Epilogue; The Idea of Wilderness, Bölüm 7. Merchant'ın kitabından Bölüm 11-12: Wilderness Preservation at the Turn of the Century, Urban Pollution and Reform in the 20th Century. Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 11 Gary Snyder and Robinson Jeffers: The Idea of Wilderness, Bölüm. 8. Merchant'ın kitabından Bölüm 13-14: "The Emergence of Ecology in the 20th Century," "From Conservation to Environment in the Mid-20th Century." Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 12 The Idea of Wilderness,Bölüm 9-10. Merchant'ın kitabından bölüm 15: Contemporary Environmental Movement. Uncommon Ground, "On the Search for a Root Cause." Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 13 Alternatives to Modern Visions: Native American Worldview and Culture; Lame Deer, "Homeland" Merchant Bölüm. 2: "Native American Ecology and European Contact" Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 14 "The Animal That Therefore I Am"; "Cats" Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 15 Sessions Bölüm 1: "What is Deep Ecology " Ders Anlatımı, Metin Analizi, Tartışma ve Öğrenci Sunumları 16 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Anlatımı Tartışma Metin Çözümlemesi Sunumlar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ1 1. Vize 2 FN Final 3 BNS BNS VZ1 * 0.50 + FN * 0.50 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ1 * 0.50 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

ÖNEMLİ NOT: Bu ders için belirlenmiş olan değerlendirme yöntemleri seçenekler arasında olmadığından, Bilgi İşlem kriterleri ekleyene değin geçici çözüm olarak yukarıdaki kriter seçilmiştir. Uygulanacak kriter: Ara-sınav: %30 Derse katılım ve küçük sınavlar: %10 Sunumlar: %20 Final Sınavı: %40

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Vize Sınavına Hazırlık 1 12 12 Final Sınavına Hazırlık 1 18 18 Ödev Hazırlama 1 10 10 Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık 3 1 3 Sunum Hazırlama 1 5 5 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 2 28 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 Diğer Kısa Sınav 3 1 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 ÖK.1 4 5 4 5 ÖK.2 5 5 5 4 5 4 5 ÖK.3 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5