• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS İNG 2002 İngilizce Öğretim Programları ZORUNLU 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

İngilizce Öğretmenliği (İngilizce)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLŞAH KÜLEKÇİ

Dersi Alan Birimler

İngilizce Öğretmenliği (İngilizce)

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   İngilizce öğretim programlarıyla ilgili temel kavramları anlamak. 2   İngilizce dersi öğretim programlarının tarihsel gelişimini bilmek. 3   İngilizce dersi öğretim programlarının içeriğini anlamak. 4   Program geliştirmede kullanılan yöntem, teknik ve araç-gereçleri öğrenmek. 5   Öğretmen yeterlilikleri hakkında bilgi sahibi olmak.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Öğretim programlarına genel bakış 2 Program geliştirmede kullanılan yöntem, teknik ve araç-gereçler 3 İngilizce Öğretim Programlarıyla ilgili temel kavramlar 4 İngilizce Dersi Öğretim Programlarının geçmişten günümüze genel değerlendirilmesi 5 Son 15 yıla ait İngilizce Dersi Öğretim Programlarının çeşitli ölçütler çerçevesinde incelenmesi 6 Ölçme Değerlendirme Yaklaşımları 7 Öğretmen Yeterlilikleri 8 Genel Tekrar, Ders Değerlendirmesi, Ara Sınav 9 İlköğretim İngilizce Öğretim Programlarının İncelenmesi 10 İlköğretim İngilizce Öğretim Programlarının İncelenmesi 11 Ortaöğretim İngilizce Öğretim Programlarının İncelenmesi 12 Ortaöğretim İngilizce Öğretim Programlarının İncelenmesi 13 Programlardaki eksikliklerin tartışılması 14 Durum değerlendirmesi: MEB kitapları üzerinden İngilizce Öğretim Programı analizi 15 Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

İlan Edilecektir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

konu anlatımı, tartışma, soru-cevap, grup çalışması

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Yarıyılsonu Sınavı 3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 12 2 24 Uygulama 2 2 4 Final Sınavına Hazırlık 1 2 2 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Vize Sınavına Hazırlık 1 2 2 Vize Sınavı 1 2 2 Final Sınavı 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 78

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 ÖK.1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 ÖK.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5